Final grades of elementary education: The role played by ICT in the most challenging stage in Basic Education
Tallennettuna:
Päätekijät: | Lima, Ana Lúcia D´ Império, Rosendo, Rosi |
---|---|
Muut tekijät: | Cetic.br |
Aineistotyyppi: | Capítulos de Livro Analíticas |
Kieli: | englanti |
Julkaistu: |
2024
|
Aiheet: | |
Linkit: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1637 |
Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
Samankaltaisia teoksia
Final grades of elementary education: the role played by ICT in the most challenging stage in basic education
Tekijä: Lima, Ana Lúcia D'Império, et al.
Tekijä: Lima, Ana Lúcia D'Império, et al.
Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in elementary and secondary schools
Tekijä: Karsenti, Thierry 1968-
Tekijä: Karsenti, Thierry 1968-
Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in Elementary and Secondary Schools
Tekijä: Karsenti, Thierry
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Karsenti, Thierry
Julkaistu: (2024)
Moving forward: Education for the most marginalized post-COVID-19
Tekijä: Unwin, Tim, et al.
Julkaistu: (2022)
Tekijä: Unwin, Tim, et al.
Julkaistu: (2022)
Using ICT in education: Digital inclusion or exclusion?
Tekijä: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Julkaistu: (2024)
USING ICT IN EDUCATION: DIGITAL INCLUSION OR EXCLUSION?
Tekijä: Lima, Ana Lúcia D'Império
Tekijä: Lima, Ana Lúcia D'Império
Séries finais do ensino fundamental: o papel das TIC na etapa mais desafiadora do ensino básico
Tekijä: Lima, Ana Lúcia D'Império, et al.
Tekijä: Lima, Ana Lúcia D'Império, et al.
Séries finais do Ensino Fundamental: o papel das TIC na etapa mais desafiadora do Ensino Básico
Tekijä: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
Julkaistu: (2024)
ICT in brazilian education: access is advancing. what about learning?
Tekijä: Lima, Ana Lúcia D'Império
Tekijä: Lima, Ana Lúcia D'Império
ICT in Brazilian education: access is advancing. What about learning?
Tekijä: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Julkaistu: (2012)
Tekijä: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Julkaistu: (2012)
Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
Tekijä: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Tekijä: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
Tekijä: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Julkaistu: (2025)
Tekijä: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Julkaistu: (2025)
Open educational resources, teacher training and the challenge of educating in the digital culture
Tekijä: Gonsales, Priscila
Tekijä: Gonsales, Priscila
Open Educational Resources, teacher training and the challenge of educating in the digital culture
Tekijä: Gonsales, Priscila
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Gonsales, Priscila
Julkaistu: (2024)
Some challenges for educational policymakers in the age of ICT
Tekijä: Trucano, Michael
Tekijä: Trucano, Michael
Some challenges for educational policymakers in the age of ICT
Tekijä: Trucano, Michael
Julkaistu: (2012)
Tekijä: Trucano, Michael
Julkaistu: (2012)
Free basics: regulatory challenges, prospects for digital inclusion and considerations of network neutrality in Brazil
Tekijä: Anjos, Lucas Costa dos, et al.
Tekijä: Anjos, Lucas Costa dos, et al.
Free Basics: Regulatory challenges, prospects for digital inclusion and considerations of network neutrality in Brazil
Tekijä: Anjos, Lucas Costa dos, et al.
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Anjos, Lucas Costa dos, et al.
Julkaistu: (2024)
Rules of play : game design fundamentals /
Tekijä: Tekinbaş, Katie Salen (Katie Salen), et al.
Julkaistu: (2004)
Tekijä: Tekinbaş, Katie Salen (Katie Salen), et al.
Julkaistu: (2004)
Data protection of children and digital education: challenges and perspective
Tekijä: Coelho, João Francisco de Aguiar, et al.
Tekijä: Coelho, João Francisco de Aguiar, et al.
Data protection of children and digital education: Challenges and perspectives
Tekijä: Coelho, João Francisco de Aguiar, et al.
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Coelho, João Francisco de Aguiar, et al.
Julkaistu: (2024)
Busted! the truth about the 50 most common internet myths
Tekijä: Internet Governance Forum Berlin, Germany 25-29 nov, et al.
Julkaistu: (2019)
Tekijä: Internet Governance Forum Berlin, Germany 25-29 nov, et al.
Julkaistu: (2019)
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the COVID-19 pandemic
Tekijä: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
Julkaistu: (2024)
Plenária Final
Tekijä: CGI.br, et al.
Julkaistu: (2014)
Tekijä: CGI.br, et al.
Julkaistu: (2014)
Plenária Final
Julkaistu: (2023)
Julkaistu: (2023)
Plenária Final
Julkaistu: (2011)
Julkaistu: (2011)
The challenges of education in promoting ethical and safe use of the internet in Brazil
Tekijä: Nejm, Rodrigo
Tekijä: Nejm, Rodrigo
Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
Tekijä: Alavarse, Ocimar Munhoz
Tekijä: Alavarse, Ocimar Munhoz
Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
Tekijä: Alavarse, Ocimar Munhoz
Julkaistu: (2025)
Tekijä: Alavarse, Ocimar Munhoz
Julkaistu: (2025)
Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
Tekijä: Florencia Ripani, María
Julkaistu: (2022)
Tekijä: Florencia Ripani, María
Julkaistu: (2022)
The challenges of education in promoting ethical and safe use of the internet in Brazil
Tekijä: Nejm, Rodrigo
Julkaistu: (2025)
Tekijä: Nejm, Rodrigo
Julkaistu: (2025)
Education, technology and accessibility
Tekijä: Bersch, Rita, et al.
Tekijä: Bersch, Rita, et al.
Internet users of ages 5 to 8: challenges and recommendations for parents and educators
Tekijä: Zuben, Miriam Von
Tekijä: Zuben, Miriam Von
Preparing for the realities of Artificial Intelligence: A key challenge for education in the 2020s
Tekijä: Selwyn, Neil
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Selwyn, Neil
Julkaistu: (2024)
EDUCATIONAL EVALUATION AND COMPUTERIZED ADAPTIVE TESTING (CAT): CURRENT AND FUTURE CHALLENGES
Tekijä: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Tekijä: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
On-line discrimination among children: The challenges of education to promote diversity on the Internet
Tekijä: Cunha, Juliana, et al.
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Cunha, Juliana, et al.
Julkaistu: (2024)
Educational evaluation and Computerized Adaptive Testing (CAT): Current and future challenges
Tekijä: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Julkaistu: (2024)
Internet users of ages 5 to 8: Challenges and recommendations for parents and educators
Tekijä: Zuben, Miriam von
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Zuben, Miriam von
Julkaistu: (2024)
On-line discrimination among children: the challenges of education to promote diversity on the Internet.
Tekijä: Cunha, Juliana Andrade, et al.
Tekijä: Cunha, Juliana Andrade, et al.
Preparing for the realities of Artificial Intelligence A key challenge for education in the 2020s
Tekijä: Selwyn, Neil
Tekijä: Selwyn, Neil
Samankaltaisia teoksia
-
Final grades of elementary education: the role played by ICT in the most challenging stage in basic education
Tekijä: Lima, Ana Lúcia D'Império, et al. -
Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in elementary and secondary schools
Tekijä: Karsenti, Thierry 1968- -
Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in Elementary and Secondary Schools
Tekijä: Karsenti, Thierry
Julkaistu: (2024) -
Moving forward: Education for the most marginalized post-COVID-19
Tekijä: Unwin, Tim, et al.
Julkaistu: (2022) -
Using ICT in education: Digital inclusion or exclusion?
Tekijä: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Julkaistu: (2024)