Séries finais do Ensino Fundamental: o papel das TIC na etapa mais desafiadora do Ensino Básico
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Lima, Ana Lúcia D´ Império, Rosendo, Rosi |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Cetic.br |
التنسيق: | Capítulos de Livro Analíticas |
اللغة: | Português (Brasil) |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1635 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Séries finais do ensino fundamental: o papel das TIC na etapa mais desafiadora do ensino básico
حسب: Lima, Ana Lúcia D'Império, وآخرون
حسب: Lima, Ana Lúcia D'Império, وآخرون
Qualidade da infraestrutura das escolas públicas do ensino fundamental no Brasil
حسب: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, وآخرون
منشور في: (2019)
حسب: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, وآخرون
منشور في: (2019)
Alfabetização em dados em escolas de Ensino Fundamental e Médio
حسب: Robertson, Judy
حسب: Robertson, Judy
Alfabetização em dados em escolas de Ensino Fundamental e Médio
حسب: Robertson, Judy
منشور في: (2025)
حسب: Robertson, Judy
منشور في: (2025)
Ensino remoto emergencial: de respostas emergenciais a sistemas educacionais mais abertos, inclusivos e de qualidade
حسب: Mendes, Valtencir Maldonado
منشور في: (2021)
حسب: Mendes, Valtencir Maldonado
منشور في: (2021)
TIC NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E TERRITÓRIO: UM ESTUDO SOBRE A CIDADE DE BELO HORIZONTE
حسب: Duarte, Marisa, وآخرون
حسب: Duarte, Marisa, وآخرون
TIC nas escolas de ensino fundamental e território: um estudo sobre a cidade de Belo Horizonte
حسب: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira, وآخرون
منشور في: (2024)
Final grades of elementary education: the role played by ICT in the most challenging stage in basic education
حسب: Lima, Ana Lúcia D'Império, وآخرون
حسب: Lima, Ana Lúcia D'Império, وآخرون
Final grades of elementary education: The role played by ICT in the most challenging stage in Basic Education
حسب: Lima, Ana Lúcia D´ Império, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Lima, Ana Lúcia D´ Império, وآخرون
منشور في: (2024)
Modelo curricular da UNESCO para o ensino do jornalismo /
حسب: tradução Rogers, Aline Paz, وآخرون
منشور في: (2010)
حسب: tradução Rogers, Aline Paz, وآخرون
منشور في: (2010)
Expansão do Ensino de Governança da Internet: do Local ao Internacional
منشور في: (2023)
منشور في: (2023)
TICs voltadas para o ensino de línguas indígenas
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
Explorando a implementação, a efetividade percebida e o monitoramento do ensino remoto
حسب: Rodriguez, Maria Barron, وآخرون
منشور في: (2021)
حسب: Rodriguez, Maria Barron, وآخرون
منشور في: (2021)
IGF : maço básico : delegação brasileira
حسب: Fórum de Govenança da Internet Rio de Janeiro 2. : 12-15 nov.
منشور في: (2007)
حسب: Fórum de Govenança da Internet Rio de Janeiro 2. : 12-15 nov.
منشور في: (2007)
Curso básico da Linguagem C
حسب: Jandl Júnior, Peter,
منشور في: (2019)
حسب: Jandl Júnior, Peter,
منشور في: (2019)
Blockchain básico: uma introdução não técnica em 25 passos
حسب: Drescher, Daniel, وآخرون
منشور في: (2018)
حسب: Drescher, Daniel, وآخرون
منشور في: (2018)
Crianças e adolescentes que sofrem mais do que outros ao terem seu perfil on-line hackeado: o papel das características pessoais e contexto social
حسب: Vandoninck, Sofie, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Vandoninck, Sofie, وآخرون
منشور في: (2024)
Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
حسب: Duarte, Marisa
حسب: Duarte, Marisa
A evolução acadêmica da informática biomédica: pesquisa, ensino e prática
حسب: Shortliffe, Edward Hance
حسب: Shortliffe, Edward Hance
A evolução acadêmica da informática biomédica: pesquisa, ensino e prática
حسب: Shortliffe, Edward Hance
منشور في: (2024)
حسب: Shortliffe, Edward Hance
منشور في: (2024)
Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
حسب: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
منشور في: (2025)
حسب: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
منشور في: (2025)
Crianças e adolescentes que sofrem mais do que outros ao terem seu perfil on-line hackeado: o papel das características pessoais e contexto social
حسب: Vandoninck, Sofie, وآخرون
حسب: Vandoninck, Sofie, وآخرون
Continuidade do ensino na pandemia COVID-19: o uso de TIC em escolas públicas brasileiras
حسب: Macaya, Javiera Fernanda Medina, وآخرون
منشور في: (2021)
حسب: Macaya, Javiera Fernanda Medina, وآخرون
منشور في: (2021)
JSON básico : conheça o formato de dados preferido da web
حسب: Smith, Ben, وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Smith, Ben, وآخرون
منشور في: (2015)
Inovação no uso das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem
حسب: Rios, Miguel Angelo Thompson
منشور في: (2024)
حسب: Rios, Miguel Angelo Thompson
منشور في: (2024)
Inovação no uso das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem
حسب: Thompson, Miguel
حسب: Thompson, Miguel
Fascículo Verificação em Duas Etapas - Cartilha de Segurança para Internet
منشور في: (2024)
منشور في: (2024)
Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
حسب: Bastos, Maria Inês
حسب: Bastos, Maria Inês
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e pontencialidades na visão dos professores
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
منشور في: (2024)
Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
حسب: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
منشور في: (2025)
حسب: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
منشور في: (2025)
Educação entre pares e cidadania digital: estratégias de ensino remoto com crianças e adolescentes
منشور في: ()
منشور في: ()
Políticas de inclusão digital, novas formas de exclusão e os usuários finais: um panorama do cenário brasileiro
منشور في: (2023)
منشور في: (2023)
Rules of play : game design fundamentals /
حسب: Tekinbaş, Katie Salen (Katie Salen), وآخرون
منشور في: (2004)
حسب: Tekinbaş, Katie Salen (Katie Salen), وآخرون
منشور في: (2004)
Everyday cryptography: fundamental principles and applications/
حسب: Martin, Keith
منشور في: (2012)
حسب: Martin, Keith
منشور في: (2012)
Painel TIC COVID-19: Pesquisa sobre o uso da Internet no Brasil durante a pandemia do novo coronavírus - 3ª edição: Ensino remoto e teletrabalho
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
Tudo isso e mais aquilo : as comunicações na perspectiva do jornalista /
حسب: Zanatta, Carlos Eduardo 1951-2007., وآخرون
منشور في: (2008)
حسب: Zanatta, Carlos Eduardo 1951-2007., وآخرون
منشور في: (2008)
Apropriações tecnológicas livres na rede pública estadual de ensino da Bahia: a experiência dos educadores da rede Anísio Teixeira
حسب: Wanderley, Yuri Bastos
حسب: Wanderley, Yuri Bastos
Os benefícios educacionais e os desafios dos projetos de distribuição de computadores portáteis individuais nos ensinos primário e secundário
حسب: Karsenti, Thierry 1968-
حسب: Karsenti, Thierry 1968-
Apropriações tecnológicas livres na rede pública estadual de ensino da Bahia: a experiência dos educadores da Rede Anísio Teixeira
حسب: Wanderley, Yuri Bastos
منشور في: (2024)
حسب: Wanderley, Yuri Bastos
منشور في: (2024)
مواد مشابهة
-
Séries finais do ensino fundamental: o papel das TIC na etapa mais desafiadora do ensino básico
حسب: Lima, Ana Lúcia D'Império, وآخرون -
Qualidade da infraestrutura das escolas públicas do ensino fundamental no Brasil
حسب: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, وآخرون
منشور في: (2019) -
Alfabetização em dados em escolas de Ensino Fundamental e Médio
حسب: Robertson, Judy -
Alfabetização em dados em escolas de Ensino Fundamental e Médio
حسب: Robertson, Judy
منشور في: (2025) -
Ensino remoto emergencial: de respostas emergenciais a sistemas educacionais mais abertos, inclusivos e de qualidade
حسب: Mendes, Valtencir Maldonado
منشور في: (2021)