Technologies for education and curriculum public policies

Technologies for education and curriculum public policies

Показати інші версії (3)

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автори:	Almeida, Fernando José de, Franco, Monica Gardelli
Інші автори:	Cetic.br
Формат:	Capítulos de Livro Analíticas
Мова:	Inglês
Опубліковано:	2024
Предмети:	Tecnologias de informação na educação > Pesquisa > Brasil
Онлайн доступ:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1625
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси

Technologies for education and curriculum public policies
за авторством: Almeida, Fernando José de, та інші
Опубліковано: (2024)

Curriculum+ platform: content, education, motivation, and learning in public schools
за авторством: Lopes, Camila, та інші
Опубліковано: (2024)

Curriculum+ Platform: Content, education, motivation, and learning in public schools
за авторством: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, та інші
Опубліковано: (2024)

Tecnologias para a educação e políticas curriculares de estado
за авторством: Almeida, Fernando José de, та інші
Опубліковано: (2024)

Tecnologias para a educação e políticas curriculares de Estado
за авторством: Almeida, Fernando José de, та інші
Опубліковано: (2024)

Platforms, algorithms, and de-citizenship: The school curriculum as an antidote
за авторством: Almeida, Fernando José de, та інші
Опубліковано: (2024)

Innovation and technology in education: the EDUTEC Guide – a diagnostic and planning tool for educational technology policies
за авторством: Dellagnelo, Lúcia
Опубліковано: (2024)

Innovation and technology in education: The EduTec Guide – A diagnostic and planning tool for educational technology policies
за авторством: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Опубліковано: (2024)

Platforms, algorithms, and de-citizenship: The school curriculum as an antidote
за авторством: Almeida, Fernando José de, та інші
Опубліковано: (2024)

Curricula, ICT and public policies for education
за авторством: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
Опубліковано: (2024)

Curricula, ICT and public policies for education
за авторством: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Опубліковано: (2024)

Free technological appropriation in the Bahia state public education system: the experience of educators in the Anísio Teixeira network
за авторством: Wanderley, Yuri
Опубліковано: (2024)

Free technological appropriation in the Bahia state public education system: The experience of educators in the Anísio Teixeira Network
за авторством: Wanderley, Yuri Bastos
Опубліковано: (2024)

The use of information and communication technologies in continuing education in health care
за авторством: Figueirêdo, Alessandra Aniceto Ferreira de, та інші
Опубліковано: (2024)

The use of information and communication technologies in continuing education in health care
за авторством: Figueiredo, Alessandra Aniceto Ferreira de, та інші
Опубліковано: (2024)

Digital technologies, public school, and literacies: Research in pandemic times
за авторством: Azzari, Eliane, та інші
Опубліковано: (2024)

Digital technologies, public school, and literacies: Research in pandemic times
за авторством: Azzari, Eliane Fernandes, та інші
Опубліковано: (2024)

Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina
за авторством: Venturini, Jamila
Опубліковано: (2024)

Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina
за авторством: Venturini, Jamila
Опубліковано: (2024)

What the dreams of youth say about technology in education.
за авторством: Klix, Tatiana
Опубліковано: (2024)

What the dreams of youth say about technology in education
за авторством: Klix, Tatiana
Опубліковано: (2024)

Executive Summary - Survey on the Use of Information and Communication Technologies in Brazilian Schools - ICT in Education 2019
Опубліковано: (2024)

Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools : ICT in Education 2019
Опубліковано: (2024)

The National Common Curriculum and the use of ICT in education
за авторством: Paiva, Deise de Lacerda
Опубліковано: (2024)

The ICT in education survey: from inclusion to digital culture
за авторством: Iannone, Leila Rentroia, та інші
Опубліковано: (2024)

ICT in brazilian education: access is advancing. what about learning?
за авторством: Lima, Ana
Опубліковано: (2024)

ICT in Brazilian education: access is advancing. What about learning?
за авторством: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Опубліковано: (2024)

Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
за авторством: Alavarse, Ocimar Munhoz
Опубліковано: (2025)

The national common curriculum and the use of ICT in education
за авторством: Paiva, Deise
Опубліковано: (2024)

Technology in schools: the role of managers
за авторством: Vosgerau, Dilmeire
Опубліковано: (2024)

Technology in schools: The role of managers
за авторством: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Опубліковано: (2024)

The ICT in Education survey: From inclusion to digital culture
за авторством: Iannone, Leila Rentroia, та інші
Опубліковано: (2024)

Modeling the influences on conditions of use of different technologies in classrooms
за авторством: Kubota, Luis, та інші
Опубліковано: (2024)

Modeling the influences on conditions of use of different technologies in classrooms
за авторством: Kubota, Luis Claudio, та інші
Опубліковано: (2024)

Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
за авторством: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Опубліковано: (2025)

Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto
за авторством: Almeida, Fernando José de, та інші
Опубліковано: (2024)

The digital transformation of education: Connecting schools, empowering learners
за авторством: Sepúlveda, Ana
Опубліковано: (2024)

The digital transformation of education: Connecting schools, empowering learners
за авторством: Sepúlveda, Ana
Опубліковано: (2024)

Technologies in the curriculum for learning and sustainable development goals
за авторством: Gavassa, Regina Célia Fortuna Broti, та інші
Опубліковано: (2024)

Technologies in the curriculum for learning and Sustainable Development Goals
за авторством: Gavassa, Regina Célia Fortuna Broti, та інші
Опубліковано: (2024)