Evidence-based recommendations for parents, teachers and policy makers: A view from Europe
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Livingstone, Sonia |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Cetic.br |
التنسيق: | Capítulos de Livro Analíticas |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1593 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Evidence-Based recommendations for parents, teachers and policy makers: a view from Europe
حسب: Livingstone, Sonia M.
حسب: Livingstone, Sonia M.
Global Kids Online: From evidence to impact
حسب: Livingstone, Sonia, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Livingstone, Sonia, وآخرون
منشور في: (2024)
Global Kids Online: From evidence to impact
حسب: Livingstone, Sonia M., وآخرون
حسب: Livingstone, Sonia M., وآخرون
Internet users of ages 5 to 8: Challenges and recommendations for parents and educators
حسب: Zuben, Miriam von
منشور في: (2024)
حسب: Zuben, Miriam von
منشور في: (2024)
Internet users of ages 5 to 8: challenges and recommendations for parents and educators
حسب: Zuben, Miriam Von
حسب: Zuben, Miriam Von
A policy maker’s guide to the global conference on cyberspace 2017
حسب: Global Conference on Cyberspace (GCCS) London 1. : 17 nov.
منشور في: (2011)
حسب: Global Conference on Cyberspace (GCCS) London 1. : 17 nov.
منشور في: (2011)
Atualização de views e teoria relacional: solucionando o problema da atualização de views.
حسب: Date, C. J.
منشور في: (2016)
حسب: Date, C. J.
منشور في: (2016)
ICT for Sustainable Development: recommendations for public policies that guarantee rights
منشور في: (2024)
منشور في: (2024)
The challenges of the open state: Facilitating citizens’ view and empowering their voices
حسب: Faria, Cristiano Ferri Soares de
منشور في: (2024)
حسب: Faria, Cristiano Ferri Soares de
منشور في: (2024)
From digital technologies to education: A new culture and new logics for teacher training
حسب: Padilha, Marcia
منشور في: (2024)
حسب: Padilha, Marcia
منشور في: (2024)
The digital divide in online privacy and safety skills: Evidence from the Israeli case
حسب: Dodel, Matías, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Dodel, Matías, وآخرون
منشور في: (2024)
ICT skills and job creation: New evidence from the OECD PIAAC survey
حسب: Spiezia, Vincenzo
منشور في: (2024)
حسب: Spiezia, Vincenzo
منشور في: (2024)
The connected parent : an expert guide to parenting in a digital world /
حسب: Palfrey, John G., (John Gorham), 1972- author., وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: Palfrey, John G., (John Gorham), 1972- author., وآخرون
منشور في: (2020)
From digital technologies to education: a new culture and new logics for teacher training
حسب: Padilha, Marcia
حسب: Padilha, Marcia
ICT skills and job creation: new evidence from the OECD PIAAC survey
حسب: Spiezia, Vincenzo
حسب: Spiezia, Vincenzo
The digital divide in online privacy and safety skills: evidence from the Israeli case
حسب: Dodel, Matías, وآخرون
حسب: Dodel, Matías, وآخرون
Parents, children and the Internet: The ICT Kids Online Brazil 2012 survey from an educommunication standpoint
حسب: Viana, Claudemir Edson, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Viana, Claudemir Edson, وآخرون
منشور في: (2024)
IPv6 research and development in Europe
حسب: IST2002/IPv6 Reserach and Development in Europe (nov. 2002 : Copenhagen, Denmark), وآخرون
منشور في: (2002)
حسب: IST2002/IPv6 Reserach and Development in Europe (nov. 2002 : Copenhagen, Denmark), وآخرون
منشور في: (2002)
Parents, children and the internet: the ICT Kids Online Brazil 2012 survey from an educommunication standpoint
حسب: Viana, Claudemir Edson
حسب: Viana, Claudemir Edson
Barriers to internet connectivity in Latin America: evidence from large-scale household surveys
حسب: Galperín, Hernán
منشور في: (2024)
حسب: Galperín, Hernán
منشور في: (2024)
Barriers to Internet connectivity in Latin America: Evidence from large-scale household surveys
حسب: Galperín, Hernán
منشور في: (2024)
حسب: Galperín, Hernán
منشور في: (2024)
Barriers to internet connectivity in Latin America: evidence from large-scale household surveys
حسب: Galperin, Hernan
حسب: Galperin, Hernan
Music platforms and recommendation algorithms
حسب: Ghezzi, Daniela Ribas
منشور في: (2024)
حسب: Ghezzi, Daniela Ribas
منشور في: (2024)
Revealing the limits and possibilities of e-Gov and of digital citizens: Empirical evidence from the Brazilian reality
حسب: Pinho, José Antonio Gomes de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Pinho, José Antonio Gomes de, وآخرون
منشور في: (2024)
Music platforms and recommendation algorithms
حسب: Ghezzi, Daniela Ribas
حسب: Ghezzi, Daniela Ribas
Revealing the limits and possibilities of e-gov and of digital citizens: empirical evidence from the brazilian reality
حسب: Pinho, José Antonio Gomes de, وآخرون
حسب: Pinho, José Antonio Gomes de, وآخرون
Arduino fashion geek: o guia maker para circuitos vestíveis
حسب: Kenshima, Gedeane, وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: Kenshima, Gedeane, وآخرون
منشور في: (2020)
Digital competence of teachers
حسب: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
منشور في: (2024)
حسب: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
منشور في: (2024)
Videogames and the death of teachers
حسب: Schwartz, Gilson
منشور في: (2024)
حسب: Schwartz, Gilson
منشور في: (2024)
Videogames and the death of teachers
حسب: Schwartz, Gilson
حسب: Schwartz, Gilson
DIGITAL COMPETENCE OF TEACHERS
حسب: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
حسب: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Estimated demand for Internet services based on microdata from the ICT Households 2015 survey
حسب: Mendonça, Mário Jorge Cardoso de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Mendonça, Mário Jorge Cardoso de, وآخرون
منشور في: (2024)
Brazil, Portugal, Europe: Gender and children’s mobile access to the Internet
حسب: Ponte, Cristina
منشور في: (2024)
حسب: Ponte, Cristina
منشور في: (2024)
Comparing results on Internet access and use: Brazil, Portugal and Europe
حسب: Ponte, Cristina, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Ponte, Cristina, وآخرون
منشور في: (2024)
Network neutrality : from policy to law to regulation /
حسب: Marsden, Christopher T.
منشور في: (2017)
حسب: Marsden, Christopher T.
منشور في: (2017)
Estimated demand for internet services based on microdata from the ict households 2015 survey
حسب: Mendonça, Mario Jorge Cardoso de 1961-, وآخرون
حسب: Mendonça, Mario Jorge Cardoso de 1961-, وآخرون
Brazil, Portugal, Europe: gender and children’s mobile access to the internet
حسب: Ponte, Cristina 1956-
حسب: Ponte, Cristina 1956-
Comparing results on internet access and use: Brazil, Portugal And Europe
حسب: Ponte, Cristina 1956-, وآخرون
حسب: Ponte, Cristina 1956-, وآخرون
Privacy on the ground : driving corporate behavior in the United States and Europe
حسب: Bamberger, Kenneth A., 1968- author., وآخرون
منشور في: (2015)
حسب: Bamberger, Kenneth A., 1968- author., وآخرون
منشور في: (2015)
Digital and social media regulation : a comparative perspective of the US and Europe
حسب: editor Matei, Sorin Adam, وآخرون
منشور في: (2021)
حسب: editor Matei, Sorin Adam, وآخرون
منشور في: (2021)
مواد مشابهة
-
Evidence-Based recommendations for parents, teachers and policy makers: a view from Europe
حسب: Livingstone, Sonia M. -
Global Kids Online: From evidence to impact
حسب: Livingstone, Sonia, وآخرون
منشور في: (2024) -
Global Kids Online: From evidence to impact
حسب: Livingstone, Sonia M., وآخرون -
Internet users of ages 5 to 8: Challenges and recommendations for parents and educators
حسب: Zuben, Miriam von
منشور في: (2024) -
Internet users of ages 5 to 8: challenges and recommendations for parents and educators
حسب: Zuben, Miriam Von