Kapak Resmi

ICT in Education 2013 survey: The progress needed in educommunicative practice in cyberculture contexts

Diğer sürümleri göster (1)

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Viana, Claudemir Edson
Diğer Yazarlar:	Cetic.br
Materyal Türü:	Capítulos de Livro Analíticas
Dil:	İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi:	2024
Konular:	Cibercultura Tecnologias de informação e da comunicação > Pesquisa > Brasil
Online Erişim:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1533
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

ICT in education 2013 survey: the progress needed in educommunicative practice in cyberculture contexts
Yazar:: Viana, Claudemir Edson

Pesquisa TIC Educação 2013 e os caminhos a percorrer na prática educomunicativa em contextos da cibercultura
Yazar:: Viana, Claudemir Edson
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Pesquisa TIC educação 2013 e os caminhos a percorrer na prática educomunicativa em contextos da cibercultura
Yazar:: Viana, Claudemir Edson

Parents, children and the internet: the ICT Kids Online Brazil 2012 survey from an educommunication standpoint
Yazar:: Viana, Claudemir Edson

Parents, children and the Internet: The ICT Kids Online Brazil 2012 survey from an educommunication standpoint
Yazar:: Viana, Claudemir Edson, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: mapping leadership and dialogic abilities in educational action
Yazar:: Mello, Luci Ferraz de, ve diğerleri

Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: Mapping leadership and dialogic abilities in educational action
Yazar:: Mello, Luci Ferraz de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

O que é o virtual?/
Yazar:: Lévy, Pierre 1956-, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

The need for data justice in education
Yazar:: Pangrazio, Luci

The need for data justice in education
Yazar:: Pangrazio, Luci
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Interações em rede /
Yazar:: Primo, Alex
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

The ICT in Education survey: From inclusion to digital culture
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

ICT and school management within different federal contexts
Yazar:: Segatto, Catarina Ianni, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools : ICT in Education 2019
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

As teorias da cibercultura: perspectivas, questões e autores /
Yazar:: Rüdiger, Francisco 1959-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Análise de redes para mídia social /
Yazar:: Recuero, Raquel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Practical guide to implement surveys on ICT use in primary and secondary schools
Yazar:: Martínez, Ana Laura, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Cidadania e redes digitais
Yazar:: Silveira, Sergio Amadeu da organizador
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools : ICT in Education 2022
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian Schools : ICT in Education 2021
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

ICT in brazilian nonprofit organizations: progressing towards the development of ICT indicators
Yazar:: Senne, Fábio, ve diğerleri

ICT in Brazilian nonprofit organizations: Progressing towards the development of ICT indicators
Yazar:: Senne, Fábio Jose Novaes de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The ICT in education survey: from inclusion to digital culture
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri

ICT and school management within different federal contexts
Yazar:: Segatto, Catarina Lanni, ve diğerleri

Pais, filhos e internet: a pesquisa TIC Kids Online Brasil 2012, na perspectiva da educomunicação
Yazar:: Viana, Claudemir Edson

From counterculture to cyberculture : Stewart Brand, the whole earth network, and the rise of digital utopianism
Yazar:: Turner, Fred
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

ICT in Brazilian education: access is advancing. What about learning?
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
Yazar:: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

COMPUTATIONAL LANGUAGE AND THE NEED TO RETHINK THE CURRICULUM
Yazar:: Barbosa, Luciana Santos, ve diğerleri

Computational language and the need to rethink the curriculum
Yazar:: Barbosa, Luciana Santos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Cybersecurity and cyberwar : everyone needs to know /
Yazar:: Singer, P. W. (Peter Warren), ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Social networks and mental health indicators in ICT Kids Online Brazil surveys (2013 - 2017)
Yazar:: Campos, Ivelise Fortim de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

SOCIAL NETWORKS AND MENTAL HEALTH INDICATORS IN ICT KIDS ONLINE BRAZIL SURVEYS (2013 – 2017)
Yazar:: Fortim, Ivelise, ve diğerleri

Regional context of cybersecurity
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Ativismo digital hoje : política e cultura na era das redes
Yazar:: Segurado, Rosemary 4172 organização, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Parental mediation in the use of ICT as perceived by Brazilian children: Reflections on the 2014 ICT Kids Online Brazil survey
Yazar:: Cabello, Patricio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian healthcare facilities : ICT in Health 2019
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

The evolving academic home for biomedical informatics: research, education, and practice
Yazar:: Shortliffe, Edward Hance

The evolving academic home for biomedical informatics: Research, education, and practice
Yazar:: Shortliffe, Edward Hance
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Executive Summary - Survey on the Internet service provider sector in Brazil : ICT Providers 2022
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)