History and technology: Challenges in initial teaching training
Bewaard in:
Hoofdauteurs: | Duran, Maria Renata da Cruz, Amiel, Tel, Castro, Mariela |
---|---|
Andere auteurs: | Cetic.br |
Formaat: | Capítulos de Livro Analíticas |
Taal: | Engels |
Gepubliceerd in: |
2024
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1527 |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
History and technology: challenges in initial teaching training
door: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
door: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
História e tecnologia: desafio na formação inicial docente
door: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
História e tecnologia: desafio na formação inicial docente
door: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
door: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
Technology: a world history /
door: Headrick, Daniel
Gepubliceerd in: (2009)
door: Headrick, Daniel
Gepubliceerd in: (2009)
A brief history of cyberspace
door: Ning, Huansheng,
Gepubliceerd in: (2022)
door: Ning, Huansheng,
Gepubliceerd in: (2022)
An Asia internet history : third decade (2001-2010)
door: editor Chon, K.
door: editor Chon, K.
The return of history : conflict, migration, and geopolitics in the twenty-first century
door: Welsh, Jennifer M. (Jennifer Mary), 1965- author.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Welsh, Jennifer M. (Jennifer Mary), 1965- author.
Gepubliceerd in: (2016)
Innovation in the use of technologies in teaching and learning processes
door: Rios, Miguel Angelo Thompson
Gepubliceerd in: (2024)
door: Rios, Miguel Angelo Thompson
Gepubliceerd in: (2024)
How not to network a nation : the uneasy history of the Soviet internet
door: Peters, Benjamin, 1980- author.
Gepubliceerd in: (2016)
door: Peters, Benjamin, 1980- author.
Gepubliceerd in: (2016)
Innovation in the use of technologies in teaching and learning processes
door: Thompson, Miguel
door: Thompson, Miguel
Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers
door: Ferraz, Marina, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Ferraz, Marina, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
Remote teaching during the pandemic: challenges and potentials according to teachers
door: Ferraz, Marina, et al.
door: Ferraz, Marina, et al.
Social networks, training, and strategies for adopting digital technologies
door: Santos, Emerson Gomes dos, et al.
Gepubliceerd in: (2025)
door: Santos, Emerson Gomes dos, et al.
Gepubliceerd in: (2025)
Social networks, training, and strategies for adopting digital technologies
door: Santos, Emerson Gomes dos, et al.
door: Santos, Emerson Gomes dos, et al.
Open Educational Resources, teacher training and the challenge of educating in the digital culture
door: Gonsales, Priscila
Gepubliceerd in: (2024)
door: Gonsales, Priscila
Gepubliceerd in: (2024)
Surveillance valley : the secret military history of the Internet /
door: Levine, Yasha
Gepubliceerd in: (2018)
door: Levine, Yasha
Gepubliceerd in: (2018)
Open educational resources, teacher training and the challenge of educating in the digital culture
door: Gonsales, Priscila
door: Gonsales, Priscila
Revista do Instituto Histórico e Geográfico de Mato Grosso [periódico]
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
Retrato do Brasil [periódico]
Gepubliceerd in: (2007)
Gepubliceerd in: (2007)
From digital technologies to education: A new culture and new logics for teacher training
door: Padilha, Marcia
Gepubliceerd in: (2024)
door: Padilha, Marcia
Gepubliceerd in: (2024)
From digital technologies to education: a new culture and new logics for teacher training
door: Padilha, Marcia
door: Padilha, Marcia
Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
door: Bastos, Maria Inês
door: Bastos, Maria Inês
Mobile health initiatives in Brazil
door: Iwaya, Leonardo Horn, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Iwaya, Leonardo Horn, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
Guia da Internet: 600 sites avaliados e comentados.
door: Folha de S. Paulo
Gepubliceerd in: (1998)
door: Folha de S. Paulo
Gepubliceerd in: (1998)
Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
door: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Gepubliceerd in: (2025)
door: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Gepubliceerd in: (2025)
Mobile health initiatives in Brazil
door: Iwaya, Leonardo Horn, et al.
door: Iwaya, Leonardo Horn, et al.
FROM BABBAGE TO ZUCKERBERG: A BRIEF HISTORy OF INFORMATION TECHNOLOGIES AND THEIR IMPACTS ON THE INDUSTRy
door: Tigre, Paulo Bastos 1952-
door: Tigre, Paulo Bastos 1952-
Fake news: Who’s afraid of the truth on the Internet?
door: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
Modeling the influences on conditions of use of different technologies in classrooms
door: Kubota, Luis Claudio, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Kubota, Luis Claudio, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
Modeling the influences on conditions of use of different technologies in classrooms
door: Kubota, Luis Claudio, et al.
door: Kubota, Luis Claudio, et al.
Surfnet 1988-2008: twenty years of networking
door: texto Verhoog, Jeroen
Gepubliceerd in: (2008)
door: texto Verhoog, Jeroen
Gepubliceerd in: (2008)
Versão 1.0 da história da informática em Cabo Verde: compilação do passado ao presente de olhos no futuro
door: Pereira, Juvenal, et al.
Gepubliceerd in: (2023)
door: Pereira, Juvenal, et al.
Gepubliceerd in: (2023)
The SAGE handbook of web history
door: Brügger, Niels,, et al.
Gepubliceerd in: (2019)
door: Brügger, Niels,, et al.
Gepubliceerd in: (2019)
Fake news: quem tem medo da verdade na Internet?
door: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
door: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
Gepubliceerd in: (2024)
Fake news: quem tem medo da verdade na Internet?
door: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
door: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
Fake news: Who’s afraid of the truth on the Internet?
door: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
door: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
From Babbage to Zuckerberg: A brief history of information technologies and their impacts on the industry
door: Tigre, Paulo Bastos
Gepubliceerd in: (2024)
door: Tigre, Paulo Bastos
Gepubliceerd in: (2024)
O desenvolvimento da Comunidade do LACNIC
Gepubliceerd in: (2022)
Gepubliceerd in: (2022)
The challenge of using technology in the classroom
door: Dannemann, Angela Cristina
Gepubliceerd in: (2024)
door: Dannemann, Angela Cristina
Gepubliceerd in: (2024)
Os bastidores da Internet no Brasil : as histórias de sucesso e fracasso que marcaram a Web brasileira
door: Vieira, Eduardo
Gepubliceerd in: (2003)
door: Vieira, Eduardo
Gepubliceerd in: (2003)
Gelijkaardige items
-
History and technology: challenges in initial teaching training
door: Duran, Maria Renata da Cruz, et al. -
História e tecnologia: desafio na formação inicial docente
door: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
Gepubliceerd in: (2024) -
História e tecnologia: desafio na formação inicial docente
door: Duran, Maria Renata da Cruz, et al. -
Technology: a world history /
door: Headrick, Daniel
Gepubliceerd in: (2009) -
A brief history of cyberspace
door: Ning, Huansheng,
Gepubliceerd in: (2022)