Educação, tecnologia e acessibilidade

Educação, tecnologia e acessibilidade

Taispeáin leaganacha eile (3)

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, Sartoretto, Mara
Rannpháirtithe:	Cetic.br
Formáid:	Capítulos de Livro Analíticas
Teanga:	Português (Brasil)
Foilsithe / Cruthaithe:	2024
Ábhair:	Educação Tecnologia educacional Acessibilidade
Rochtain ar líne:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1524
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Educação, tecnologia e acessibilidade
de réir: Bersch, Rita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Education, technology and accessibility
de réir: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Education, technology and accessibility
de réir: Bersch, Rita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Cultura, educação e tecnologias em debate
de réir: Almeida, Fernando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Cultura, educação e tecnologias em debate - Volume 3
de réir: Almeida, Fernando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Cultura, educação e tecnologias em debate - Volume 2
de réir: Almeida, Fernando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Web para todos: uma visão sobre a acessibilidade Web no governo, na educação e no comércio eletrônico
de réir: Silva, Reinaldo Ferraz da, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Acessibilidade em SVG e SEO
de réir: Ferraz, Reinaldo
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Acessibilidade em SVG e SEO
de réir: Silva, Reinaldo Ferraz da
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Cartilha de Acessibilidade na Web: Fascículo II - Benefícios, Legislação e Diretrizes de Acessibilidade na Web
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Cartilha de Acessibilidade na Web do W3C Capítulo São Paulo: Avaliando acessibilidade e resultados
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Cartilha de Acessibilidade na Web do W3C: Fascículo IV - Conhecendo o público-alvo da acessibilidade na Web
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Cartilha de Acessibilidade na Web: Fascículo I - Introdução
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Cultura, educação e tecnologias em debate
de réir: Almeida, Fernando José de, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Deficientes visuais e os desafios de acessibilidade na internet: educação e capacitação
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Deficientes visuais e os desafios de acessibilidade na internet: educação e capacitação
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Pesquisa sobre Acessibilidade das Ferramentas de Videoconferência em Plataforma Web
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Cultura, educação e tecnologias em debate - Volume 3
de réir: Almeida, Fernando José de, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Cultura, educação e tecnologias em debate - Volume 2
de réir: Almeida, Fernando José de, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Educação e tecnologias no Brasil: um estudo de caso longitudinal sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação em 12 escolas públicas /
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Guia conectividade na educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Cartilha de Acessibilidade na Web do W3C: Fascículo IV - Tornando o conteúdo Web acessível
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Explorando Atributos Web Relacionados à Acessibilidade Em Imagens e Seu Impacto Sobre a Indexação por Ferramentas de Busca
de réir: Ferraz, Reinaldo
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Guia de Boas Práticas para Acessibilidade Digital: Programa de Cooperação entre Reino Unido e Brasil em Acesso Digital
de réir: Ferraz, Reinaldo (Coord. geral)
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Guia de Boas Práticas para Acessibilidade Digital: Programa de Cooperação entre Reino Unido e Brasil em Acesso Digital
de réir: Silva, Reinaldo Ferraz da
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Explorando Atributos Web Relacionados à Acessibilidade Em Imagens e Seu Impacto Sobre a Indexação por Ferramentas de Busca
de réir: Silva, Reinaldo Ferraz da
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Cartilha de Acessibilidade na Web do W3C Capítulo São Paulo: Fascículo V - Mantendo o conteúdo acessível
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Relatório Global UNESCO: abrindo novos caminhos para o empoderamento: TIC no acesso à informação e ao conhecimento para as pessoas com deficiência
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

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Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Educação e tecnologias no Brasil: um estudo de caso longitudinal sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação em 12 escolas públicas
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

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Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Desafios da inovação educacional no Uruguai no contexto da COVID-19
de réir: Florencia Ripani, María
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
de réir: Florencia Ripani, María
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Violações invisíveis: acessibilidade e dilemas da inclusão na Internet brasileira
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

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Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

O uso das TIC por crianças e o impacto para a prática pedagógica: uma pedagogia para o uso das novas tecnologias na escola
de réir: Assis, Maria Paulina de
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

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de réir: Assis, Maria Paulina de
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Avaliação educacional e Testes Adaptativos Informatizados (TAI): desafios presentes e futuros
de réir: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

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de réir: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

ICT use by children and the impact on pedagogical practice: an approach to the use of new technologies in schools
de réir: Assis, Maria Paulina de
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)