Ata uhi

Run as fast you can: You can't catch me, I am the digital paradigm

Whakaatu ērā atu putanga (1)

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Rovira, Sebastián, Scotto, Stephany
Ētahi atu kaituhi:	Cetic.br
Hōputu:	Capítulos de Livro Analíticas
Reo:	Ingarihi
I whakaputaina:	2024
Ngā marau:	Paradigma digital
Urunga tuihono:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1502
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Run as fast you can: you can't catch me, I am the digital paradigm
mā: Rovíra, Sebastián, me ētahi atu.

Corra o mais rápido que puder: você não me pega, ou o paradigma digital
mā: Rovíra, Sebastián, me ētahi atu.

Corra o mais rápido que puder: você não me pega, sou o paradigma digital
mā: Rovira, Sebastián, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

The afterlife of data : what happens to your information when you die and why you should care
mā: Öhman, Carl
I whakaputaina: (2024)

Children influencers on YouTube Brazil and market impact
mā: Corrêa, Luciana
I whakaputaina: (2024)

Media literacy: How can education help fight disinformation?
mā: Silva, Priscilla, me ētahi atu.

Media literacy: How can education help fight disinformation?
mā: Silva, Priscilla, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Advertisement policy on child content: Gaps for digital citizenship on YouTube
mā: Tomaz, Renata Cristina de Oliveira, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Influenciadores mirins no YouTube Brasil e o impacto mercadológico
mā: Corrêa, Luciana
I whakaputaina: (2024)

Advertisement policy on child content: gaps for digital citizenship on YouTube
mā: Tomaz, Renata, me ētahi atu.

Resolução CGI.br/RES/2013/036: Apoio ao evento CANS 2013
I whakaputaina: (2025)

Política de anúncio em conteúdo infantil: lacunas para cidadania digital no YouTube
mā: Tomaz, Renata Cristina de Oliveira, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Política de anúncio em conteúdo infantil: lacunas para cidadania digital no YouTube
mā: Tomaz, Renata, me ētahi atu.

Cloud empires : how digital platforms are overtaking the state and how we can regain control /
mā: Lehdonvirta, Vili,
I whakaputaina: (2022)

A new paradigm for education
mā: Fagundes, Léa

A new paradigm for education
mā: Fagundes, Léa da Cruz
I whakaputaina: (2012)

Crossing the executive digital divide: what executives can do to get more value from ICT and reduce its risk
mā: Gelbstein, Eduardo
I whakaputaina: (2005)

What contributions can we get from the pilot experience with the “UCA Project” proposed by the Ministry of Education in Brazil, 2010-2012?
mā: Fagundes, Léa da Cruz, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Resolução CGI.br/RES/2012/012/P: Apoio ao Paradigma Moderno de Padronização – OpenStand
I whakaputaina: (2025)

Imagine a world in which every single human being can freely share in the sum of all knowledge: transparency report 2018
mā: Wikimedia Foundation
I whakaputaina: (2018)

WHAT CONTRIBUTIONS CAN WE GET FROM THE PILOT EXPERIENCE WITH THE “UCA PROJECT” 1 PROPOSED BY THE MINISTRY OF EDUCATION 2 IN BRAZIL, 2010-2012?
mā: Fagundes, Léa, me ētahi atu.

Characteristics of enterprises that adopt fast broadband
mā: Oliveira, João Maria de
I whakaputaina: (2024)

Characteristics of enterprises thaht adopt fast broadband
mā: Oliveira, João Maria

FastLane : managing science in the Internet world /
mā: Misa, Thomas J., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Ansible: up and running : automating configuration management and deployment the easy way/
mā: Hochstein, Lorin, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

This is how they tell me the world ends : the cyberweapons arms race
mā: Perlroth, Nicole,
I whakaputaina: (2021)

¿Quo vadis, tecnología de la información y de las comunicaciones? Conceptos fundamentales, trayectorias tecnológicas y el estado del arte de los sistemas digitales /
mā: Hilbert, Martin edit., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)

Resolução CGI.br/RES/2012/009/P: Realização de Reunião Extraordinária do CGI.br, em Manaus/AM
I whakaputaina: (2025)

Direito, estado e feminismos: volume I
mā: organização Siqueira, Mariana de
I whakaputaina: (2022)

Resolução n° 002/2005 / Anexo I
I whakaputaina: (2025)

Cartilha de Acessibilidade na Web: Fascículo I - Introdução
I whakaputaina: (2014)

Cartilha de segurança para Internet: parte I: conceitos de segurança
mā: CERT.br
I whakaputaina: (2006)

Uma história social do conhecimento - I: de Gutenberg a Diderot /
mā: Burke, Peter 1937-, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)

Resolução CGI.br/RES/2019/005: Apoio ao iBusiness 2019
I whakaputaina: (2025)

Resolução CGI.br/RES/2018/002: Apoio ao iBusiness 2018
I whakaputaina: (2025)

Resolução CGI.br/RES/2017/045: Apoio ao Projeto I-2030
I whakaputaina: (2025)

Resolução CGI.br/RES/2017/009: Apoio ao evento iBusiness 2017
I whakaputaina: (2025)

Policing and intelligence in the global big data era, volume I: New global perspective on algorithmic governance
mā: editor Kuldova, Tereza, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Resolução CGI.br/RES/2023/030: Apoio ao I Festival de Inovação Jardim Digital
I whakaputaina: (2025)

Resolução CGI.br/RES/2011/002/P: Apoio ao I Fórum da Internet no Brasil e ao Seminário IBAS
I whakaputaina: (2025)