Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Venturini, Jamila
Tác giả khác: Cetic.br
Định dạng: Capítulos de Livro Analíticas
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1431
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!