Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Venturini, Jamila
Outros Autores: Cetic.br
Formato: Capítulos de Livro Analíticas
Idioma:Inglês
Publicado em: 2024
Assuntos:
Acesso em linha:https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1431
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