Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Venturini, Jamila
Άλλοι συγγραφείς: Cetic.br
Μορφή: Capítulos de Livro Analíticas
Γλώσσα:Inglês
Έκδοση: 2024
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1431
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!