Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Venturini, Jamila
Kolejni autorzy: Cetic.br
Format: Capítulos de Livro Analíticas
Język:Inglês
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1431
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!