Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Venturini, Jamila
Outros autores: Cetic.br
Formato: Capítulos de Livro Analíticas
Idioma:Inglês
Publicado: 2024
Subjects:
Acceso en liña:https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1431
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