Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Venturini, Jamila
Andre forfattere: Cetic.br
Format: Capítulos de Livro Analíticas
Sprog:Inglês
Udgivet: 2024
Fag:
Online adgang:https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1431
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!