Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Venturini, Jamila
Daljnji autori: Cetic.br
Format: Capítulos de Livro Analíticas
Jezik:Português (Brasil)
Izdano: 2024
Teme:
Online pristup:https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1430
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