As TIC nas escolas inclusivas: desafio ou realidade?

As TIC nas escolas inclusivas: desafio ou realidade?

Pokaż inne wersje (3)

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Sebastián-Heredero, Eladio
Kolejni autorzy:	Cetic.br
Format:	Capítulos de Livro Analíticas
Język:	Português (Brasil)
Wydane:	2024
Hasła przedmiotowe:	Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) Inclusão social Escolas - Brasil
Dostęp online:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1428
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

As TIC nas escolas inclusivas: desafio ou realidade?
od: Sebastián Heredero, Eladio
Wydane: (2024)

ICT in inclusive schools: challenge or reality?
od: Sebastián Heredero, Eladio
Wydane: (2024)

ICT in inclusive schools: Challenge or reality?
od: Sebastián-Heredero, Eladio
Wydane: (2024)

A inclusão das TIC nas escolas públicas e as relações intergovernamentais no Brasil
od: Duarte, Marisa
Wydane: (2024)

A inclusão das TIC nas escolas públicas e as relações intergovernamentais no Brasil
od: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Wydane: (2024)

Da exclusão para a inclusão digital na escola: a apropriação das TIC na perspectiva da emancipação
od: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, i wsp.
Wydane: (2024)

Da exclusão para a inclusão digital na escola: a apropriação das TIC na perspectiva da emancipação
od: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, i wsp.
Wydane: (2024)

Digitalização da proteção social: o desafio da inclusão
od: Melchiori, Cíntia Ebner
Wydane: (2024)

Digitalização da proteção social: o desafio da inclusão
od: Melchiori, Cíntia Ebner
Wydane: (2024)

Difusão de saberes: a experiência do grupo nPeriferias nas redes sociais
od: Santos, Gislene, i wsp.
Wydane: (2024)

Difusão de saberes: a experiência do grupo nPeriferias nas redes sociais
od: Santos, Gislene Aparecida dos, i wsp.
Wydane: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2022
Wydane: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2023
Wydane: (2025)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2022
Wydane: (2024)

Resumo Executivo - Pesquisa sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2022
Wydane: (2024)

Resumo Executivo - Pesquisa sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2021
Wydane: (2024)

Resumo Executivo - Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2022
Wydane: (2024)

Resumo Executivo - Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2021
Wydane: (2024)

Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
od: Duarte, Marisa
Wydane: (2024)

Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
od: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Wydane: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2021 : edição COVID-19 : metodologia adaptada
Wydane: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2021 : edição COVID-19 : metodologia adaptada
Wydane: (2024)

Social protection digitization: The challenge of inclusion
od: Melchiori, Cíntia Ebner
Wydane: (2024)

Social protection digitization: The challenge of inclusion
od: Melchiori, Cíntia Ebner
Wydane: (2024)

Projeto conectados: viabilizando a construção da cultura digital nas escolas públicas paranaenses
od: Brandalise, Mary
Wydane: (2024)

Projeto CONECTADOS: viabilizando a construção da cultura digital nas escolas públicas paranaenses
od: Brandalise, Mary Ângela Teixeira
Wydane: (2024)

Rumo às sociedades do conhecimento inclusivas: onde nos encontramos hoje? A medição dos avanços concretizados desde a cúpula mundial sobre a sociedade da informação
od: Wachholz, Cédric
Wydane: (2024)

Rumo às sociedades do conhecimento inclusivas: onde nos encontramos hoje? A medição dos avanços concretizados desde a Cúpula Mundial sobre a Sociedade da Informação
od: Wachholz, Cédric
Wydane: (2024)

Knowledge dissemination: The experience of the nPeriferias group on social networks
od: Santos, Gislene, i wsp.
Wydane: (2024)

Ações civis coletivas no território brasileiro
od: Gohn, Maria
Wydane: (2024)

Collective civil movements in the brazilian territory
od: Gohn, Maria
Wydane: (2024)

Knowledge dissemination: The experience of the nPeriferias group on social networks
od: Santos, Gislene Aparecida dos, i wsp.
Wydane: (2024)

Ações civis coletivas no território brasileiro
od: Gohn, Maria da Gloria
Wydane: (2024)

Collective civil movements in the Brazilian territory
od: Gohn, Maria da Gloria
Wydane: (2024)

Os limites da banda larga: o papel da conectividade nos usos das TIC para o desenvolvimento das competências digitais nas escolas públicas brasileiras
od: Bettega, Elisa, i wsp.
Wydane: (2024)

Os limites da banda larga: o papel da conectividade nos usos das TIC para o desenvolvimento das competências digitais nas escolas públicas brasileiras
od: Bettega, Elisa Terezinha, i wsp.
Wydane: (2024)

Uso das TIC na educação: inclusão ou exclusão digital?
od: Lima, Ana Lúcia D’Império
Wydane: (2024)

Uso das TIC na educação: inclusão ou exclusão digital?
od: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Wydane: (2024)

Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
od: Azzari, Eliane, i wsp.
Wydane: (2024)

Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
od: Azzari, Eliane Fernandes, i wsp.
Wydane: (2024)