School education and social networks in dialogue: A glimpse of possibilities

School education and social networks in dialogue: A glimpse of possibilities

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Vasconcelos, Maria Lucia Marcondes Carvalho
Tác giả khác:	Cetic.br
Định dạng:	Capítulos de Livro Analíticas
Ngôn ngữ:	Inglês
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Redes sociais Educação
Truy cập trực tuyến:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1427
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

School education and social networks in dialogue: a glimpse of possibilities
Bằng: Vasconcelos, Maria Lucia M. Carvalho
Được phát hành: (2024)

Educação escolar e redes sociais em diálogo: vislumbrando possibilidades
Bằng: Vasconcelos, Maria Lucia Marcondes Carvalho
Được phát hành: (2024)

Increasingly complex social networks
Bằng: Tavares, Marcus
Được phát hành: (2024)

Increasingly complex social networks
Bằng: Tavares, Marcus Tadeu de Souza
Được phát hành: (2024)

Educação escolar e redes sociais em diálogo: vislumbrando possibilidades
Bằng: Vasconcelos, Maria Lucia M. Carvalho
Được phát hành: (2024)

Social networks: Cultural revolution on the Internet
Bằng: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Được phát hành: (2024)

Social networks: Cultural revolution on the Internet
Bằng: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Được phát hành: (2024)

Social Networks shape the New Taxonomy of the Web
Được phát hành: (2024)

Social Networks shape the New Taxonomy of the Web
Bằng: Teixeira, Pollyana Ferrari
Được phát hành: (2024)

Should we prohibit, monitor, or regulate the use of social networks by children?
Bằng: Guzzi, Drica
Được phát hành: (2024)

Should we prohibit, monitor, or regulate the use of social networks by children?
Bằng: Guzzi, Drica
Được phát hành: (2024)

Technical skills and coping with personal data misuse and peer aggression on social networking sites
Bằng: Barbovski, Monica
Được phát hành: (2024)

Technical skills and coping with personal data misuse and peer aggression on social networking sites
Bằng: Barbovski, Monica
Được phát hành: (2024)

Social networks and news deserts: Regional differences in Internet access
Bằng: Seibt, Taís, et al.
Được phát hành: (2024)

Social networks and news deserts: Regional differences in Internet access
Bằng: Seibt, Taís, et al.
Được phát hành: (2024)

Social networking websites as a field for study of childhood and the case of young youtubers
Bằng: Tomaz, Renata
Được phát hành: (2024)

Social networking websites as a field for study of childhood and the case of young youtubers
Bằng: Tomaz, Renata Cristina de Oliveira
Được phát hành: (2024)

Social and formative appropriations of digital technologies by adolescents and their relationship with school education
Bằng: Silva, Analigia Miranda da, et al.
Được phát hành: (2024)

Complementarity among children’s tv channels, websites and profiles on social networks: a new marketing communication strategy aimed at children
Bằng: Henriques, Isabella, et al.
Được phát hành: (2024)

Complementarity among children’s tv channels, websites and profiles on social networks: a new marketing communication strategy aimed at children
Bằng: Henriques, Isabella, et al.
Được phát hành: (2024)

Social and formative appropriations of digital technologies by adolescents and their relationship with school education
Bằng: Silva, Analigia, et al.
Được phát hành: (2024)

Children use of social networks in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
Bằng: Palma, Amalia, et al.
Được phát hành: (2024)

Children use of social networks in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
Bằng: Palma, Amalia, et al.
Được phát hành: (2024)

The wealth of networks : how social production transforms markets and freedom /
Bằng: Benkler, Yochai
Được phát hành: (2006)

Curriculum+ Platform: Content, education, motivation, and learning in public schools
Bằng: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.
Được phát hành: (2024)

Digital games and learning environments: sociocultural challenges and pedagogiccal possibilities
Bằng: Alves, Lynn, et al.
Được phát hành: (2024)

Digital games and learning environments: Sociocultural challenges and pedagogiccal possibilities
Bằng: Alves, Lynn Rosalina Gama, et al.
Được phát hành: (2024)

Dialogue, privacy settings and sharing: take action, don’t be a mere spectator
Bằng: Guzzi, Drica
Được phát hành: (2024)

Artificial Intelligence and public health: A dialogue between experts and ChatGPT
Bằng: D’Agostino, Marcelo, et al.
Được phát hành: (2024)

Dialogue, privacy settings and sharing: Take action, don’t be a mere spectator
Bằng: Guzzi, Drica
Được phát hành: (2024)

Curriculum+ platform: content, education, motivation, and learning in public schools
Bằng: Lopes, Camila, et al.
Được phát hành: (2024)

Surveillance technologies and education: Mapping the use of facial recognition in public schools
Bằng: Martins, Fernanda, et al.
Được phát hành: (2024)

Surveillance technologies and education: Mapping the use of facial recognition in public schools
Bằng: Martins, Fernanda, et al.
Được phát hành: (2024)

The digital transformation of education: Connecting schools, empowering learners
Bằng: Sepúlveda, Ana
Được phát hành: (2024)

The digital transformation of education: Connecting schools, empowering learners
Bằng: Sepúlveda, Ana
Được phát hành: (2024)

Análise de redes para mídia social /
Bằng: Recuero, Raquel
Được phát hành: (2015)

Implications of social media use by civil society organizations
Bằng: Tresca, Laura Conde
Được phát hành: (2024)

Implications of social media use by civil society organizations
Bằng: Tresca, Laura Conde
Được phát hành: (2024)

Frontiers of digital inclusion: social dynamics and public policies of Internet access in small Brazilian municipalities
Được phát hành: (2024)

Frontiers of digital inclusion: Social dynamics and public policies of Internet access in small Brazilian municipalities
Được phát hành: (2024)