Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: Mapping leadership and dialogic abilities in educational action

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書誌詳細
主要な著者: Mello, Luci Ferraz de, Soares, Ismar de Oliveira
その他の著者: Cetic.br
フォーマット: Capítulos de Livro Analíticas
言語:Inglês
出版事項: 2024
主題:
オンライン・アクセス:https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1425
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