Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: Mapping leadership and dialogic abilities in educational action

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Main Authors: Mello, Luci Ferraz de, Soares, Ismar de Oliveira
Drugi avtorji: Cetic.br
Format: Capítulos de Livro Analíticas
Jezik:Inglês
Izdano: 2024
Teme:
Online dostop:https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1425
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!