Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismo e diálogo em ações educativas

Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismo e diálogo em ações educativas

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Mello, Luci Ferraz de, Soares, Ismar de Oliveira
Diğer Yazarlar:	Cetic.br
Materyal Türü:	Capítulos de Livro Analíticas
Dil:	Português (Brasil)
Baskı/Yayın Bilgisi:	2024
Konular:	Educação
Online Erişim:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1424
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

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