Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismo e diálogo em ações educativas

Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismo e diálogo em ações educativas

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Autori principali:	Mello, Luci Ferraz de, Soares, Ismar de Oliveira
Altri autori:	Cetic.br
Natura:	Capítulos de Livro Analíticas
Lingua:	Português (Brasil)
Pubblicazione:	2024
Soggetti:	Educação
Accesso online:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1424
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