Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismo e diálogo em ações educativas
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Mello, Luci Ferraz de, Soares, Ismar de Oliveira |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Cetic.br |
বিন্যাস: | Capítulos de Livro Analíticas |
ভাষা: | Português (Brasil) |
প্রকাশিত: |
2024
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1424 |
ট্যাগগুলো: |
![]()
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismoe diálogo em ações educativas
অনুযায়ী: Mello, Luci Ferraz de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
Pais, filhos e Internet: a pesquisa TIC Kids Online Brasil 2012, na perspectiva da educomunicação
অনুযায়ী: Viana, Claudemir Edson, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
Ações civis coletivas no território brasileiro
অনুযায়ী: Gohn, Maria
প্রকাশিত: (2024) -
Ações civis coletivas no território brasileiro
অনুযায়ী: Gohn, Maria da Gloria
প্রকাশিত: (2024) -
Um chamado à ação diante da urgência do protagonismo das mulheres negras as tecnologias
অনুযায়ী: Roza, Gabriele, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)