Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismo e diálogo em ações educativas

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Mello, Luci Ferraz de, Soares, Ismar de Oliveira
Autres auteurs: Cetic.br
Format: Capítulos de Livro Analíticas
Langue:Português (Brasil)
Publié: 2024
Sujets:
Accès en ligne:https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1424
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!