Mello, L. F. d., Soares, I. d. O., & Cetic.br. (2024). Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: Mapeando as habilidades de protagonismo e diálogo em ações educativas.
Cita Chicago Style (17a ed.)Mello, Luci Ferraz de, Ismar de Oliveira Soares, y Cetic.br. Educomunicação E Práticas Pedagógico-comunicacionais Da Avaliação Formativa: Mapeando as Habilidades De Protagonismo E Diálogo Em Ações Educativas. 2024.
Cita MLA (8a ed.)Mello, Luci Ferraz de, et al. Educomunicação E Práticas Pedagógico-comunicacionais Da Avaliação Formativa: Mapeando as Habilidades De Protagonismo E Diálogo Em Ações Educativas. 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.