Social and formative appropriations of digital technologies by adolescents and their relationship with school education
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Silva, Analigia Miranda da, Lima, Claudia Maria de |
---|---|
Diğer Yazarlar: | Cetic.br |
Materyal Türü: | Capítulos de Livro Analíticas |
Dil: | İngilizce |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1362 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Social and formative appropriations of digital technologies by adolescents and their relationship with school education
Yazar:: Silva, Analigia Miranda da, ve diğerleri
Yazar:: Silva, Analigia Miranda da, ve diğerleri
Apropriações sociais e formativas das tecnologias digitais por adolescentes e suas relações com a educação escolar
Yazar:: Silva, Analigia Miranda da, ve diğerleri
Yazar:: Silva, Analigia Miranda da, ve diğerleri
Apropriações sociais e formativas das tecnologias digitais por adolescentes e suas relações com a educação escolar
Yazar:: Silva, Analigia Miranda da, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Silva, Analigia Miranda da, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: mapping leadership and dialogic abilities in educational action
Yazar:: Mello, Luci Ferraz de, ve diğerleri
Yazar:: Mello, Luci Ferraz de, ve diğerleri
Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: Mapping leadership and dialogic abilities in educational action
Yazar:: Mello, Luci Ferraz de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Mello, Luci Ferraz de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
New digital information and communication technologies and their relationship with literacy levels
Yazar:: Catelli Junior, Roberto, ve diğerleri
Yazar:: Catelli Junior, Roberto, ve diğerleri
New digital information and communication technologies and their relationship with literacy levels
Yazar:: Catelli Junior, Roberto, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Catelli Junior, Roberto, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
School education and social networks in dialogue: a glimpse of possibilities
Yazar:: Vasconcelos, Maria Lucia M. Carvalho
Yazar:: Vasconcelos, Maria Lucia M. Carvalho
School education and social networks in dialogue: A glimpse of possibilities
Yazar:: Vasconcelos, Maria Lucia Marcondes Carvalho
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Vasconcelos, Maria Lucia Marcondes Carvalho
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Free technological appropriation in the Bahia state public education system: the experience of educators in the Anísio Teixeira network
Yazar:: Wanderley, Yuri Bastos
Yazar:: Wanderley, Yuri Bastos
Free technological appropriation in the Bahia state public education system: The experience of educators in the Anísio Teixeira Network
Yazar:: Wanderley, Yuri Bastos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Wanderley, Yuri Bastos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Surveillance technologies and education: Mapping the use of facial recognition in public schools
Yazar:: Martins, Fernanda, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Martins, Fernanda, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Brazilian donors and their relationship with technology: Some data and reflections
Yazar:: Nogueira, Fernando do Amaral, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Nogueira, Fernando do Amaral, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The Imprensa Jovem program and media education in the municipal school system of São Paulo
Yazar:: Lima, Carlos Alberto Mendes, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Lima, Carlos Alberto Mendes, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The Imprensa Jovem program and media education in the municipal school system of São Paulo
Yazar:: Lima, Carlos Alberto Mendes, ve diğerleri
Yazar:: Lima, Carlos Alberto Mendes, ve diğerleri
Curriculum+ platform: content, education, motivation, and learning in public schools
Yazar:: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, ve diğerleri
Yazar:: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, ve diğerleri
The digital transformation of education: connecting schools, empowering learnrs
Yazar:: Sepúlveda, Ana
Yazar:: Sepúlveda, Ana
From digital technologies to education: a new culture and new logics for teacher training
Yazar:: Padilha, Marcia
Yazar:: Padilha, Marcia
From digital technologies to education: A new culture and new logics for teacher training
Yazar:: Padilha, Marcia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Padilha, Marcia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Curriculum+ Platform: Content, education, motivation, and learning in public schools
Yazar:: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Skills and digital inclusion: the role of schools
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Skills and digital inclusion: The role of schools
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools : ICT in Education 2019
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
The relationship between digital transparency and ICT capacity of Brazilian local governments
Yazar:: Frey, João Guilherme Bernardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Frey, João Guilherme Bernardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Technology in schools: the role of managers
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
The digital transformation of education: Connecting schools, empowering learners
Yazar:: Sepúlveda, Ana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Sepúlveda, Ana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The integration of technologies to school practices
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Technology in schools: The role of managers
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Education, technology and accessibility
Yazar:: Bersch, Rita, ve diğerleri
Yazar:: Bersch, Rita, ve diğerleri
Education, technology and accessibility
Yazar:: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Digital technologies, public school, and literacies: Research in pandemic times
Yazar:: Azzari, Eliane Fernandes, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Azzari, Eliane Fernandes, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Digital technologies, public school, and literacies: research in pandemic times
Yazar:: Azzari, Eliane Fernandes, ve diğerleri
Yazar:: Azzari, Eliane Fernandes, ve diğerleri
THE INTEGRATION OF TECHNOLOGIES TO SCHOOL PRACTICES
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
My privacy, our rules: social strategies for management of privacy among adolescents
Yazar:: Nejm, Rodrigo
Yazar:: Nejm, Rodrigo
My privacy, our rules: Social strategies for management of privacy among adolescents
Yazar:: Nejm, Rodrigo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Nejm, Rodrigo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Smart education initiative: looking ahead to the schools of tomorrow – use of ICT in education case from the republic of Korea
Yazar:: Seo, Jongwon
Yazar:: Seo, Jongwon
Smart education initiative: Looking ahead to the schools of tomorrow – use of ICT in education case from the Republic of Korea
Yazar:: Seo, Jongwon
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Seo, Jongwon
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in elementary and secondary schools
Yazar:: Karsenti, Thierry 1968-
Yazar:: Karsenti, Thierry 1968-
Innovation and technology in education: the EDUTEC Guide – a diagnostic and planning tool for educational technology policies
Yazar:: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Yazar:: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Benzer Materyaller
-
Social and formative appropriations of digital technologies by adolescents and their relationship with school education
Yazar:: Silva, Analigia Miranda da, ve diğerleri -
Apropriações sociais e formativas das tecnologias digitais por adolescentes e suas relações com a educação escolar
Yazar:: Silva, Analigia Miranda da, ve diğerleri -
Apropriações sociais e formativas das tecnologias digitais por adolescentes e suas relações com a educação escolar
Yazar:: Silva, Analigia Miranda da, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: mapping leadership and dialogic abilities in educational action
Yazar:: Mello, Luci Ferraz de, ve diğerleri -
Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: Mapping leadership and dialogic abilities in educational action
Yazar:: Mello, Luci Ferraz de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)