Technologies in the curriculum for learning and Sustainable Development Goals
-д хадгалсан:
Үндсэн зохиолчид: | Gavassa, Regina Célia Fortuna Broti, Tadeu, Tânia |
---|---|
Бусад зохиолчид: | Cetic.br |
Формат: | Capítulos de Livro Analíticas |
Хэл сонгох: | англи |
Хэвлэсэн: |
2024
|
Нөхцлүүд: | |
Онлайн хандалт: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1334 |
Шошгууд: |
Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
- Түр хойшлуулсан зүйлс
- Тодорхойлолт
- Сэтгэгдлүүд
- Бусад хувилбарууд (1)
- Ижил төстэй зүйлс
- Ажилтнуудыг харах
Ижил төстэй зүйлс
Currículo de tecnologias para aprendizagem e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
-н: Gavassa, Regina Célia Fortuna Broti, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Gavassa, Regina Célia Fortuna Broti, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
TECHNOLOGIES IN THE CURRICULUM FOR LEARNING AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS
-н: Gavassa, Regina Célia Fortuna Broti, зэрэг
-н: Gavassa, Regina Célia Fortuna Broti, зэрэг
CURRÍCULO DE TECNOLOGIAS PARA APRENDIZAGEM E OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (ODS)
-н: Gavassa, Regina Célia Fortuna Broti, зэрэг
-н: Gavassa, Regina Célia Fortuna Broti, зэрэг
Curriculum+ platform: content, education, motivation, and learning in public schools
-н: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, зэрэг
-н: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, зэрэг
Curriculum+ Platform: Content, education, motivation, and learning in public schools
-н: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
Technologies for education and curriculum public policies
-н: Almeida, Fernando José de, зэрэг
-н: Almeida, Fernando José de, зэрэг
Technologies for education and curriculum public policies
-н: Almeida, Fernando José de, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Almeida, Fernando José de, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
Technologies for sustainability
-н: Carvalho, Tereza Cristina Melo de Brito, зэрэг
Хэвлэсэн: (2025)
-н: Carvalho, Tereza Cristina Melo de Brito, зэрэг
Хэвлэсэн: (2025)
ICT for Sustainable Development: recommendations for public policies that guarantee rights
Хэвлэсэн: (2024)
Хэвлэсэн: (2024)
Innovation in the use of technologies in teaching and learning processes
-н: Rios, Miguel Angelo Thompson
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Rios, Miguel Angelo Thompson
Хэвлэсэн: (2024)
Innovation in the use of technologies in teaching and learning processes
-н: Thompson, Miguel
-н: Thompson, Miguel
Desafios estratégicos para a segurança para segurança e defesa cibernética /
-н: org 2329 Barros, Otávio Santana Rêgo, зэрэг
Хэвлэсэн: (2011)
-н: org 2329 Barros, Otávio Santana Rêgo, зэрэг
Хэвлэсэн: (2011)
Computational language and the need to rethink the curriculum
-н: Barbosa, Luciana Santos, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Barbosa, Luciana Santos, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
Nothing to hide: the false tradeoff between privacy and security
-н: - Solove, Daniel J.,
Хэвлэсэн: (2011)
-н: - Solove, Daniel J.,
Хэвлэсэн: (2011)
Sustainable management of Information and Communication Technologies (ICT)
-н: Carvalho, Tereza Cristina Melo de Brito
-н: Carvalho, Tereza Cristina Melo de Brito
Sustainable management of information and communication technologies (ICT)
-н: Carvalho, Tereza Cristina Melo de Brito
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Carvalho, Tereza Cristina Melo de Brito
Хэвлэсэн: (2024)
COMPUTATIONAL LANGUAGE AND THE NEED TO RETHINK THE CURRICULUM
-н: Barbosa, Luciana Santos, зэрэг
-н: Barbosa, Luciana Santos, зэрэг
The national common curriculum and the use of ICT in education
-н: Paiva, Deise de Lacerda
-н: Paiva, Deise de Lacerda
The National Common Curriculum and the use of ICT in education
-н: Paiva, Deise de Lacerda
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Paiva, Deise de Lacerda
Хэвлэсэн: (2024)
Platforms, algorithms and de-citizenship: the school curriculum as an antidote
-н: Almeida, Fernando José de, зэрэг
-н: Almeida, Fernando José de, зэрэг
Platforms, algorithms, and de-citizenship: The school curriculum as an antidote
-н: Almeida, Fernando José de, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Almeida, Fernando José de, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
Mapping the development, deployment and adoption of AI for enhanced public services in the G20 members - Artificial inteligence of inclusive sustainable development and inequalities reduction
-н: Presidency of the G20, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Presidency of the G20, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
Cyberpower and national security /
-н: Kramer, Franklin D., зэрэг
Хэвлэсэн: (2009)
-н: Kramer, Franklin D., зэрэг
Хэвлэсэн: (2009)
Toolkit for artificial intelligence readiness and capacity assessment Artificial inteligence of inclusive sustainable development and inequalities reduction
-н: Presidency of the G20, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Presidency of the G20, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
Хэвлэсэн: (2021)
Хэвлэсэн: (2021)
NOTA PÚBLICA do CGI.br em apoio ao PLC 53/2018 recém-aprovado no Congresso Nacional
Хэвлэсэн: (2025)
Хэвлэсэн: (2025)
Inclusão digital nas escolas públicas : o uso pedagógico dos computadores e o ProInfo Natal/RN
-н: Silva, Maria Aparecida Ramos da
Хэвлэсэн: (2014)
-н: Silva, Maria Aparecida Ramos da
Хэвлэсэн: (2014)
Visão em Saúde Digital: experiência e método colaborativo da RNP
-н: Moro, Claudia, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Moro, Claudia, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
Resolução CGI.br/RES/2022/021: Recomposição do GT – ANPD (Acompanhamento da ANPD)
Хэвлэсэн: (2025)
Хэвлэсэн: (2025)
Resolução CGI.br/RES/2020/019: Grupo de Trabalho para acompanhamento do Conselho Consultivo da Autoridade Nacional de Proteção de Dados (ANPD)
Хэвлэсэн: (2025)
Хэвлэсэн: (2025)
Digital health vision: The experience and collaborative method of the National Education and Research Network
-н: Moro, Claudia, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Moro, Claudia, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
Resolução CGI.br/RES/2021/013: Apoio para Publicação da ITU/ANATEL
Хэвлэсэн: (2025)
Хэвлэсэн: (2025)
ICT in brazilian education: access is advancing. what about learning?
-н: Lima, Ana Lúcia D'Império
-н: Lima, Ana Lúcia D'Império
Digital games and learning environments: sociocultural challenges and pedagogiccal possibilities
-н: Alves, Lynn Rosalina Gama 1962-, зэрэг
-н: Alves, Lynn Rosalina Gama 1962-, зэрэг
ICT in Brazilian education: access is advancing. What about learning?
-н: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Хэвлэсэн: (2012)
-н: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Хэвлэсэн: (2012)
O almirante e o novo prometeu : Alvaro Alberto e a C&T /
-н: Motoyama, Shozo, зэрэг
Хэвлэсэн: (1996)
-н: Motoyama, Shozo, зэрэг
Хэвлэсэн: (1996)
Digital games and learning environments: Sociocultural challenges and pedagogiccal possibilities
-н: Alves, Lynn Rosalina Gama, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Alves, Lynn Rosalina Gama, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
II encontro de propriedade intelectual e comercializacao de tecnologia
-н: Encontro de Propriedade Intelectual e Comercialização de Tecnologia Rio de Janeiro 2. : 1-2 jul.
Хэвлэсэн: (1999)
-н: Encontro de Propriedade Intelectual e Comercialização de Tecnologia Rio de Janeiro 2. : 1-2 jul.
Хэвлэсэн: (1999)
Dragnet nation : a quest for privacy, security, and freedom in a world of relentless surveillance /
-н: Angwin, Julia
Хэвлэсэн: (2014)
-н: Angwin, Julia
Хэвлэсэн: (2014)
Comentários aos regulamentos e orientações da ANPD: a atuação administrativa da Autoridade Nacional de Proteção de Dados.
-н: coordenadora Lima, Ana Paula Canto de, зэрэг
Хэвлэсэн: (2022)
-н: coordenadora Lima, Ana Paula Canto de, зэрэг
Хэвлэсэн: (2022)
Ижил төстэй зүйлс
-
Currículo de tecnologias para aprendizagem e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
-н: Gavassa, Regina Célia Fortuna Broti, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024) -
TECHNOLOGIES IN THE CURRICULUM FOR LEARNING AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS
-н: Gavassa, Regina Célia Fortuna Broti, зэрэг -
CURRÍCULO DE TECNOLOGIAS PARA APRENDIZAGEM E OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (ODS)
-н: Gavassa, Regina Célia Fortuna Broti, зэрэг -
Curriculum+ platform: content, education, motivation, and learning in public schools
-н: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, зэрэг -
Curriculum+ Platform: Content, education, motivation, and learning in public schools
-н: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)