A comparative analysis of the digital skills of children in Brazil and Uruguay

A comparative analysis of the digital skills of children in Brazil and Uruguay

Show other versions (3)

Saved in:

書目詳細資料
Main Authors:	Hughes, Cecilia, Pereiro, Emiliano
其他作者:	Cetic.br
格式:	Capítulos de Livro Analíticas
語言:	Inglês
出版:	2024
主題:	Cidadania Digital Letramento Digital Desigualdade no Acesso à Internet Crianças e Adolescentes
在線閱讀:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1314
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

A comparative analysis of the digital skills of children in Brazil and Uruguay
由: Hughes, Cecilia, et al.
出版: (2024)

Uma análise comparativa das habilidades digitais de crianças e adolescentes no Brasil e Uruguai
由: Hughes, Cecilia, et al.
出版: (2024)

Uma análise comparativa das habilidades digitais de crianças e adolescentes no Brasil e Uruguai
由: Hughes, Cecilia, et al.
出版: (2024)

Desenvolvendo habilidades e competências para cidadania digital: desafios na formação de professores e na sala de aula
出版: (2024)

From inclusion to literacy: Skills for a less asymmetric insertion in the digital world
由: Evangelista, Rafael
出版: (2024)

From inclusion to literacy: Skills for a less asymmetric insertion in the digital world
由: Evangelista, Rafael de Almeida
出版: (2024)

Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: An overview of Internet access by students during the COVID-19 pandemic
由: Sousa, Caio, et al.
出版: (2024)

Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: An overview of Internet access by students during the COVID-19 pandemic
由: Sousa, Caio Jardim, et al.
出版: (2024)

IA na educação: a importância do letramento crítico em dados
出版: (2023)

IA na educação: a importância do letramento crítico em dados
出版: (2023)

Internet use and appropriation by children: a comparative analysis of the latest editions of ICT kids online Brazil surveys
由: Marques, Jane
出版: (2024)

Internet use and appropriation by children: A comparative analysis of the latest editions of ICT Kids Online Brazil surveys
由: Marques, Jane Aparecida
出版: (2024)

Internet and childhood: The impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
由: Moura, Iara, et al.
出版: (2024)

Internet and childhood: The impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
由: Moura, Iara, et al.
出版: (2024)

Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia COVID-19
由: Sousa, Caio, et al.
出版: (2024)

Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia COVID-19
由: Sousa, Caio Jardim, et al.
出版: (2024)

Childhood and adolescence in the digital age: a comparative report of the Kids Online surveys in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
由: Trucco, Daniela, et al.
出版: (2024)

Childhood and adolescence in the digital age: a comparative report of the Kids Online surveys in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
由: Trucco, Daniela, et al.
出版: (2024)

Conditions for the development of digital literacy of children
由: Araújo, Mônica
出版: (2024)

Conditions for the development of digital literacy of children
由: Araújo, Mônica Daisy Vieira
出版: (2024)

Bullying and cyberbullying experiences among children in Brazil
由: Cunha, Josafá da, et al.
出版: (2024)

Bullying and cyberbullying experiences among children in Brazil
由: Cunha, Josafá Moreira da, et al.
出版: (2024)

Comparing results on internet access and use: Brazil, Portugal And Europe
由: Ponte, Cristina, et al.
出版: (2024)

Comparing results on Internet access and use: Brazil, Portugal and Europe
由: Ponte, Cristina, et al.
出版: (2024)

Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
由: Serrão, Bianca Orrico, et al.
出版: (2025)

Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
由: Moura, Iara, et al.
出版: (2024)

Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
由: Moura, Iara, et al.
出版: (2024)

Da inclusão ao letramento: habilidades para uma inserção menos assimétrica no mundo digital
由: Evangelista, Rafael
出版: (2024)

Da inclusão ao letramento: habilidades para uma inserção menos assimétrica no mundo digital
由: Evangelista, Rafael de Almeida
出版: (2024)

Children’s participation in digital citizenship
由: Viana, Claudemir Edson, et al.
出版: (2024)

Children use of social networks in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
由: Palma, Amalia, et al.
出版: (2024)

Children use of social networks in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
由: Palma, Amalia, et al.
出版: (2024)

Diversidade de gênero na Infância e a internet como meio para letramento, regulação e informação
出版: (2024)

Digital skills and gaps of young people dealing with disinformation in Brazil
由: Konopacki, Marco, et al.
出版: (2024)

Digital skills and gaps of young people dealing with disinformation in Brazil
由: Konopacki, Marco Antonio, et al.
出版: (2024)

The National Common Curricular Base and activities of children on the Internet: A comparison and evaluation
由: Klafke, Guilherme, et al.
出版: (2024)

The National Common Curricular Base and activities of children on the Internet: A comparison and evaluation
由: Klafke, Guilherme Forma, et al.
出版: (2024)

Internet e Territorialidade: Quais caminhos possíveis para promoção da inclusão digital no Brasil?
出版: (2024)

Condições de desenvolvimento do letramento digital de crianças e adolescentes
由: Araújo, Mônica
出版: (2024)

Condições de desenvolvimento do letramento digital de crianças e adolescentes
由: Araújo, Mônica Daisy Vieira
出版: (2024)