A comparative analysis of the digital skills of children in Brazil and Uruguay
Sábháilte in:
Príomhchruthaitheoirí: | Hughes, Cecilia, Pereiro, Emiliano |
---|---|
Rannpháirtithe: | Cetic.br |
Formáid: | Capítulos de Livro Analíticas |
Teanga: | Béarla |
Foilsithe / Cruthaithe: |
2024
|
Ábhair: | |
Rochtain ar líne: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1314 |
Clibeanna: |
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Míreanna comhchosúla
A COMPARATIVE ANALYSIS OF THE DIGITAL SKILLS OF CHILDREN IN BRAZIL AND URUGUAY
de réir: Hughes, Cecilia, et al.
de réir: Hughes, Cecilia, et al.
Uma análise comparativa das habilidades digitais de crianças e adolescentes no Brasil e Uruguai
de réir: Hughes, Cecilia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Hughes, Cecilia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Desenvolvendo habilidades e competências para cidadania digital: desafios na formação de professores e na sala de aula
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
BNCC Computação e cultura digital: caminhos para uma educação digital crítica e responsável
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)
Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: an overview of Internet access by students during the covid-19 pandemic
de réir: Sousa, Caio Jardim, et al.
de réir: Sousa, Caio Jardim, et al.
From inclusion to literacy: skills for a less asymmetric insertion in the digital world
de réir: Evangelista, Rafael de Almeida
de réir: Evangelista, Rafael de Almeida
From inclusion to literacy: Skills for a less asymmetric insertion in the digital world
de réir: Evangelista, Rafael de Almeida
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Evangelista, Rafael de Almeida
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Protection of children on the Internet: a comparative analysis of social media
de réir: Henriques, Isabella, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)
de réir: Henriques, Isabella, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)
Internet use and appropriation by children: a comparative analysis of the latest editions of ICT kids online Brazil surveys
de réir: Marques, Jane Aparecida
de réir: Marques, Jane Aparecida
Internet use and appropriation by children: A comparative analysis of the latest editions of ICT Kids Online Brazil surveys
de réir: Marques, Jane Aparecida
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Marques, Jane Aparecida
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
IA na educação: a importância do letramento crítico em dados
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)
Internet and childhood: the impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
de réir: Moura, Iara, et al.
de réir: Moura, Iara, et al.
Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia covid-19
de réir: Sousa, Caio Jardim, et al.
de réir: Sousa, Caio Jardim, et al.
Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: An overview of Internet access by students during the COVID-19 pandemic
de réir: Sousa, Caio Jardim, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Sousa, Caio Jardim, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Childhood and adolescence in the digital age: a comparative report of the Kids Online surveys in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
de réir: Trucco, Daniela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)
de réir: Trucco, Daniela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)
Skills matter : further results from the survey of adult skills.
de réir: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)
de réir: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)
Internet and childhood: The impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
de réir: Moura, Iara, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Moura, Iara, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
OECD skills outlook 2013 : first results from the survey of adult skills /
de réir: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)
de réir: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)
Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia COVID-19
de réir: Sousa, Caio Jardim, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Sousa, Caio Jardim, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Children’s participation in digital citizenship
de réir: Viana, Claudemir Edson, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Viana, Claudemir Edson, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Conditions for the development of digital literacy of children
de réir: Araújo, Mônica Daisy Vieira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Araújo, Mônica Daisy Vieira
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Conditions for the development of digital literacy of children
de réir: Araújo, Mônica Daisy Vieira
de réir: Araújo, Mônica Daisy Vieira
Protection of children on the Internet: A comparative analysis of social media
de réir: Henriques, Isabella Vieira Machado, et al.
de réir: Henriques, Isabella Vieira Machado, et al.
Children use of social networks in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
de réir: Palma, Amalia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Palma, Amalia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Bullying and cyberbullying experiences among children in Brazil
de réir: Cunha, Josafá Moreira da, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Cunha, Josafá Moreira da, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
The survey of adult skills : reader's companion.
de réir: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)
de réir: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)
Comparing results on internet access and use: Brazil, Portugal And Europe
de réir: Ponte, Cristina 1956-, et al.
de réir: Ponte, Cristina 1956-, et al.
UMA ANÁLISE COMPARATIVA DAS HABILIDADES DIGITAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO BRASIL E URUGUAI
de réir: Hughes, Cecilia, et al.
de réir: Hughes, Cecilia, et al.
Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
de réir: Serrão, Bianca Orrico, et al.
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Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
de réir: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)
de réir: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)
Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
de réir: Moura, Iara, et al.
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Diversidade de gênero na Infância e a internet como meio para letramento, regulação e informação
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Comparing results on Internet access and use: Brazil, Portugal and Europe
de réir: Ponte, Cristina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Ponte, Cristina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Da inclusão ao letramento: habilidades para uma inserção menos assimétrica no mundo digital
de réir: Evangelista, Rafael de Almeida
de réir: Evangelista, Rafael de Almeida
Da inclusão ao letramento: habilidades para uma inserção menos assimétrica no mundo digital
de réir: Evangelista, Rafael de Almeida
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Evangelista, Rafael de Almeida
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
de réir: Moura, Iara, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Moura, Iara, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Internet e Territorialidade: Quais caminhos possíveis para promoção da inclusão digital no Brasil?
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Brazil, Portugal, Europe: gender and children’s mobile access to the internet
de réir: Ponte, Cristina 1956-
de réir: Ponte, Cristina 1956-
The National Common Curricular Base and activities of children on the Internet: A comparison and evaluation
de réir: Klafke, Guilherme Forma, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Klafke, Guilherme Forma, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Children use of social networks in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
de réir: Palma, Amalia, et al.
de réir: Palma, Amalia, et al.
Míreanna comhchosúla
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A COMPARATIVE ANALYSIS OF THE DIGITAL SKILLS OF CHILDREN IN BRAZIL AND URUGUAY
de réir: Hughes, Cecilia, et al. -
Uma análise comparativa das habilidades digitais de crianças e adolescentes no Brasil e Uruguai
de réir: Hughes, Cecilia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024) -
Desenvolvendo habilidades e competências para cidadania digital: desafios na formação de professores e na sala de aula
Foilsithe / Cruthaithe: (2024) -
BNCC Computação e cultura digital: caminhos para uma educação digital crítica e responsável
Foilsithe / Cruthaithe: (2025) -
Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: an overview of Internet access by students during the covid-19 pandemic
de réir: Sousa, Caio Jardim, et al.