Media literacy: como a educação pode ajudar a combater a desinformação?

Media literacy: como a educação pode ajudar a combater a desinformação?

Show other versions (3)

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Silva, Priscilla, Souza, Carlos Affonso Pereira de, Mangeth, Ana Lara Galhano
Awduron Eraill:	Cetic.br
Fformat:	Capítulos de Livro Analíticas
Iaith:	Português (Brasil)
Cyhoeddwyd:	2024
Pynciau:	Tecnologias de informação e da comunicação > Pesquisa > Brasil Educação Desinformação
Mynediad Ar-lein:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1280
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Media literacy: como a educação pode ajudar a combater a desinformação?
gan: Silva, Priscilla, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Media literacy: How can education help fight disinformation?
gan: Silva, Priscilla, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Media literacy: How can education help fight disinformation?
gan: Silva, Priscilla, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Media literacy in schools: fighting online disinformation
gan: Canto, Mariana
Cyhoeddwyd: (2024)

Media literacy in schools: Fighting online disinformation
gan: Sobral, Mariana Canto
Cyhoeddwyd: (2024)

O letramento midiático em escolas: lutando contra a desinformação on-line
gan: Canto, Mariana
Cyhoeddwyd: (2024)

O letramento midiático em escolas: lutando contra a desinformação on-line
gan: Sobral, Mariana Canto
Cyhoeddwyd: (2024)

Relatório Internet, Desinformação e Democracia
gan: Parajo, Eduardo, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Relatório Internet, Desinformação e Democracia
gan: Parajo, Eduardo, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Infodemic: Disinformation and media literacy in the context of COVID-19
gan: Posetti, Julie, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Inteligência Artificial como ferramenta no combate à desinformação em contextos eleitorais
Cyhoeddwyd: (2023)

Inteligência Artificial como ferramenta no combate à desinformação em contextos eleitorais
Cyhoeddwyd: (2023)

Infodemia: a desinformação e a alfabetização midiática no contexto da COVID-19
gan: Albu, Debora, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

National strategies for Artificial Intelligence: Lessons for building a Brazilian model
gan: Silva, Priscilla, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Periferia Conectada - Estratégias de comunicação no combate à desinformação
Cyhoeddwyd: (2023)

Periferia Conectada - Estratégias de comunicação no combate à desinformação
Cyhoeddwyd: (2023)

Estratégias nacionais sobre Inteligência Artificial: lições para a construção de um modelo brasileiro
gan: Silva, Priscilla, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Liberdade de Expressão e Desinformação: A governança da internet nas eleições municipais de 2024 e a Justiça Eleitoral
Cyhoeddwyd: (2024)

O campo conectado : a internet das coisas pode mudar completamente a maneira como trabalham os produtores rurais
Cyhoeddwyd: (2024)

Desinformação, redes sociais e eleições 2022: análises e perspectivas
Cyhoeddwyd: ()

Desinformação, redes sociais e eleições 2022: análises e perspectivas
Cyhoeddwyd: ()

Contribuições para o Combate à Desinformação na Internet em Períodos Eleitorias
Cyhoeddwyd: (2024)

Habilidades e lacunas digitais de jovens ao lidarem com desinformação no Brasil
gan: Konopacki, Marco, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Habilidades e lacunas digitais de jovens ao lidarem com desinformação no Brasil
gan: Konopacki, Marco Antonio, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Diversidade de gênero na Infância e a internet como meio para letramento, regulação e informação
Cyhoeddwyd: (2024)

National strategies for Artificial Intelligence: Lessons for building a Brazilian model
gan: Silva, Priscilla, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Estratégias nacionais sobre Inteligência Artificial: lições para a construção de um modelo brasileiro
gan: Silva, Priscilla, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Infodemic: disinformation and media literacy in the context of COVID-19
Cyhoeddwyd: (2024)

Redes sociais e desertos de notícias: diferenças regionais no acesso à Internet
gan: Seibt, Taís, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Redes sociais e desertos de notícias: diferenças regionais no acesso à Internet
gan: Seibt, Taís, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief
gan: Grizzle, Alton, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief
gan: Grizzle, Alton, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country Readiness and Competencies
gan: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
Cyhoeddwyd: (2024)

Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country readiness and competencies
gan: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Cyhoeddwyd: (2024)

Social networks and news deserts: Regional differences in Internet access
gan: Seibt, Taís, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Social networks and news deserts: Regional differences in Internet access
gan: Seibt, Taís, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Infodemia: a desinformação e a alfabetização midiática no contexto da COVID-19
Cyhoeddwyd: (2024)

A importância de métricas para a segurança e o combate ao spam
gan: Hoepers, Cristine, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

A importância de métricas para a segurança e o combate ao spam
gan: Hoepers, Cristine, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Literacy and ICT: computerized adaptive testing as a resource
gan: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)