Understanding algorithms: Properties and dilemmas

Understanding algorithms: Properties and dilemmas

Diğer sürümleri göster (1)

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Rosa, Fernanda Ribeiro
Diğer Yazarlar:	Cetic.br
Materyal Türü:	Capítulos de Livro Analíticas
Dil:	Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi:	2024
Konular:	Algoritmos
Online Erişim:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1208
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Understanding algorithms: properties and dilemmas
Yazar:: Rosa, Fernanda R
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The limits of algorithmic transparency
Yazar:: Paz Hermosilla, María, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The limits of algorithmic transparency
Yazar:: Paz Hermosilla, María, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Music platforms and recommendation algorithms
Yazar:: Ghezzi, Daniela Ribas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Music platforms and recommendation algorithms
Yazar:: Ghezzi, Daniela Ribas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Entendendo os algoritmos: propriedades e dilemas
Yazar:: Rosa, Fernanda Ribeiro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Algorithms of oppression : how search engines reinforce racism /
Yazar:: Noble, Safiya Umoja
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Platforms, algorithms, and de-citizenship: The school curriculum as an antidote
Yazar:: Almeida, Fernando José de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Platforms, algorithms, and de-citizenship: The school curriculum as an antidote
Yazar:: Almeida, Fernando José de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Entendendo os algoritmos: propriedades e dilemas
Yazar:: Rosa, Fernanda R
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Limites para a transparência algorítmica
Yazar:: Hermosilla, María Paz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Limites para a transparência algorítmica
Yazar:: Paz Hermosilla, María, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Digital dilemmas : power, resistance, and the Internet /
Yazar:: Franklin, Marianne 1959-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

O que fazer sobre o viés algorítmico baseado e gênero?
Yazar:: Bettega, Elisa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

O que fazer sobre o viés algorítmico baseado e gênero?
Yazar:: Bettega, Elisa Terezinha
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Plataformas de música e algoritmos de recomendação
Yazar:: Ghezzi, Daniela Ribas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Plataformas de música e algoritmos de recomendação
Yazar:: Ghezzi, Daniela Ribas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Understanding brazil’s internet bill of rights /
Yazar:: Souza, Carlos Affonso Pereira de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Hello world : being human in the age of algorithms /
Yazar:: Fry, Hannah
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

The national secondary education examination (ENEM) and the educational assessment dilemma
Yazar:: Alavarse, Ocimar Munhoz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The National Secondary Education Examination (Enem) and the educational assessment dilemma
Yazar:: Alavarse, Ocimar Munhoz, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Challenges, dilemmas, and interpretations of internet use by brazilian children and young people
Yazar:: Assis, Regina de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Challenges, dilemmas, and interpretations of Internet use by Brazilian children and young people
Yazar:: Assis, Regina Alcantara de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Design Ético no contexto de IA
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in elementary and secondary schools
Yazar:: Karsenti, Thierry
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

In practice, theory is different: the importance of concept to understanding the state of the art of e-participation in Brazil
Yazar:: Sampaio, Rafael, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in Elementary and Secondary Schools
Yazar:: Karsenti, Thierry
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

In practice, theory is different: The importance of concept to understanding the state of the art of e-participation in Brazil
Yazar:: Sampaio, Rafael Cardoso, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

O risco do algoritmo: o uso de relatórios de impacto à proteção de dados pessoais no combate à discriminação algorítmica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Responsabilidade civil na sociedade de risco: inteligência artificial, direito de danos e novas tendências
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Riscos e recomendações para uma justiça inteligente: o uso da IA no judiciário brasileiro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

O risco do algoritmo: o uso de relatórios de impacto à proteção de dados pessoais no combate à discriminação algorítmica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Responsabilidade civil na sociedade de risco: inteligência artificial, direito de danos e novas tendências
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Riscos e recomendações para uma justiça inteligente: o uso da IA no judiciário brasileiro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto
Yazar:: Almeida, Fernando José de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Tecnologias Digitais, Segurança Pública e Sistema de Justiça Criminal: entre narrativas, disputas políticas e futuros possíveis.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto
Yazar:: Almeida, Fernando José de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

O uso abusivo de dados pessoais e a falta de transparência de algoritmos na distribuição de "fake news"
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

O uso abusivo de dados pessoais e a falta de transparência de algoritmos na distribuição de "fake news"
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Artificial Intelligence, Education and Childhood
Yazar:: Dino, Luísa Adib, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)