Connected childhood: Digital rights and education

Connected childhood: Digital rights and education

Diğer sürümleri göster (1)

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de, Souza, Carlos Affonso Pereira de
Diğer Yazarlar:	Cetic.br
Materyal Türü:	Capítulos de Livro Analíticas
Dil:	Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi:	2024
Konular:	Internet na educação Internet e crianças
Online Erişim:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1187
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Connected childhood: digital rights and education
Yazar:: Teffé, Chiara, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Infância conectada: direitos e educação digital
Yazar:: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Metaverse and childhood: Proposals for the protection of children’s data
Yazar:: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Infância conectada: direitos e educação digital
Yazar:: Teffé, Chiara, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Freedom of expression and the Brazilian Civil Rights Framework for the Internet
Yazar:: Souza, Carlos Affonso Pereira de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Artificial Intelligence, Education and Childhood
Yazar:: Dino, Luísa Adib, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Artificial Intelligence, Education and Childhood Education in Contemporary Times: Between Data and Rights
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The digital transformation of education: Connecting schools, empowering learners
Yazar:: Sepúlveda, Ana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The digital transformation of education: Connecting schools, empowering learners
Yazar:: Sepúlveda, Ana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

How to connect Brazilian schools: An overview of the challenges of connection and coverage
Yazar:: Almeida, Ana Luiza Prado de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The processing of personal data of children and adolescents: Protection and consent
Yazar:: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Tratamento de dados pessoais de crianças e adolescentes: proteção e consentimento
Yazar:: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Childhood and the internet: from a media education perspective
Yazar:: Belloni, Maria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Childhood and the Internet: From a media education perspective
Yazar:: Belloni, Maria Luiza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

How to connect Brazilian schools: An overview of the challenges of connection and coverage
Yazar:: Almeida, Ana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Metaverso e infância: propostas para a proteção de dados de crianças e adolescentes
Yazar:: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Freedom of expression and the brazilian civil rights framework for the internet
Yazar:: Souza, Carlos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Liberdade de expressão e o Marco Civil da Internet
Yazar:: Souza, Carlos Affonso Pereira de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Understanding brazil’s internet bill of rights /
Yazar:: Souza, Carlos Affonso Pereira de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Non-face-to-face education and evidence of inequality during the COVID-19 pandemic
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D´ Império, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Non-face-to-face education and evidence of inequality during the COVID-19 pandemic
Yazar:: Lima, Ana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Social networking websites as a field for study of childhood and the case of young youtubers
Yazar:: Tomaz, Renata Cristina de Oliveira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Internet and childhood: The impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Social networking websites as a field for study of childhood and the case of young youtubers
Yazar:: Tomaz, Renata
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Internet and childhood: The impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Curriculum+ Platform: Content, education, motivation, and learning in public schools
Yazar:: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
Yazar:: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Smart education initiative: looking ahead to the schools of tomorrow – use of ICT in education case from the republic of Korea
Yazar:: Seo, Jongwon
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Smart education initiative: Looking ahead to the schools of tomorrow – use of ICT in education case from the Republic of Korea
Yazar:: Seo, Jongwon
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Technologies for education and curriculum public policies
Yazar:: Almeida, Fernando José de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Technologies for education and curriculum public policies
Yazar:: Almeida, Fernando José de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The processing of personal data of children and adolescents: Protection and consent
Yazar:: Teffé, Chiara
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Tratamento de dados pessoais de crianças e adolescentes: Proteção e consentimento
Yazar:: Teffé, Chiara
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

What the dreams of youth say about technology in education.
Yazar:: Klix, Tatiana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

What the dreams of youth say about technology in education
Yazar:: Klix, Tatiana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Teacher training and digital literacy: A correlation study on the ICT in Education databases
Yazar:: Brasilino, Aline de Mendonça, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The ICT in education survey: from inclusion to digital culture
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

The ICT in Education survey: From inclusion to digital culture
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)