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Digital games and learning environments: Sociocultural challenges and pedagogiccal possibilities

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Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Alves, Lynn Rosalina Gama, Torres, Velda
Beste egile batzuk:	Cetic.br
Formatua:	Capítulos de Livro Analíticas
Hizkuntza:	ingelesa
Argitaratua:	2024
Gaiak:	Jogos eletrônicos Tecnologias de informação na educação > Pesquisa > Brasil
Sarrera elektronikoa:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1178
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Digital games and learning environments: sociocultural challenges and pedagogiccal possibilities
nork: Alves, Lynn Rosalina Gama 1962-, et al.

Jogos digitais e espaços de aprendizagem: desafios socioculturais e possibilidades pedagógicas
nork: Alves, Lynn Rosalina Gama, et al.
Argitaratua: (2024)

Jogos digitais e espaços de aprendizagem: desafios socioculturais e possibilidades pedagógicas
nork: Alves, Lynn Rosalina Gama 1962-, et al.

Brazil: Games Industry Report 2022
nork: Fortim, Ivelise, et al.

Pesquisa Indústria Brasileira de Games 2022
nork: Fortim, Ivelise, et al.

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nork: Campos, Ivelise Fortim de, et al.
Argitaratua: (2024)

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nork: Campos, Ivelise Fortim de, et al.
Argitaratua: (2024)

Digital playgrounds : the hidden politics of children's online play spaces, virtual worlds, and connected games
nork: Grimes, Sara M. author.
Argitaratua: (2021)

The digital games industry and market in Brazil
nork: Campos, Ivelise Fortim de, et al.
Argitaratua: (2024)

Playing safely? Adolescents’ perceptions of risks and opportunities in online games
nork: Nejm, Rodrigo, et al.

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nork: Nejm, Rodrigo, et al.
Argitaratua: (2024)

INDUSTRY PROFILE AND EVALUATION OF PUBLIC POLICIES: CONSIDERATIONS FROM THE 2ND BRAZILIAN DIGITAL GAMES INDUSTRY CENSUS
nork: Sakuda, Luiz Ojima, et al.

Rules of play : game design fundamentals /
nork: Tekinbaş, Katie Salen (Katie Salen), et al.
Argitaratua: (2004)

Industry profile and evaluation of public policies: Considerations from the 2nd Brazilian Digital Games Industry Census
nork: Sakuda, Luiz Ojima, et al.
Argitaratua: (2024)

Opportunities, risks, and harms in digital games
nork: Campos, Ivelise Fortim de
Argitaratua: (2025)

Os videogames e a morte dos professores
nork: Schwartz, Gilson

Videogames and the death of teachers
nork: Schwartz, Gilson

Os videogames e a morte dos professores
nork: Schwartz, Gilson
Argitaratua: (2024)

Videogames and the death of teachers
nork: Schwartz, Gilson
Argitaratua: (2024)

THE DIGITAL GAMES INDUSTRy AND MARKET IN BRAZIL
nork: Fortim, Ivelise, et al.

ICT in Brazilian education: access is advancing. What about learning?
nork: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Argitaratua: (2012)

Curriculum+ Platform: Content, education, motivation, and learning in public schools
nork: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.
Argitaratua: (2024)

Jogando com segurança? Percepções de adolescentes sobre riscos e oportunidades em jogos online
nork: Nejm, Rodrigo, et al.

Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
nork: Alavarse, Ocimar Munhoz
Argitaratua: (2025)

The Internet and Citizenship: The importance of Virtual Environments in the exercise of Citizenship
nork: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Argitaratua: (2024)

A indústria e o mercado de jogos digitais no Brasil
nork: Campos, Ivelise Fortim de, et al.
Argitaratua: (2024)

PERFIL DA INDÚSTRIA E AVALIAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS: CONSIDERAÇÕES DO 2º CENSO DA INDÚSTRIA BRASILEIRA DE JOGOS DIGITAIS
nork: Sakuda, Luiz Ojima, et al.

Revealing the limits and possibilities of e-gov and of digital citizens: empirical evidence from the brazilian reality
nork: Pinho, José Antonio Gomes de, et al.

Revealing the limits and possibilities of e-Gov and of digital citizens: Empirical evidence from the Brazilian reality
nork: Pinho, José Antonio Gomes de, et al.
Argitaratua: (2024)

Perfil da indústria e avaliação das políticas públicas: Considerações do 2º Censo da Indústria Brasileira de Jogos Digitais
nork: Sakuda, Luiz Ojima, et al.
Argitaratua: (2024)

Jogando com segurança? Percepções de adolescentes sobre riscos e oportunidades em jogos online
nork: Nejm, Rodrigo, et al.
Argitaratua: (2024)

Possibilities and challenges for the use of cultural indicators and open data in the democratization of cultural management
nork: Vaz, José Carlos

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nork: Vaz, José Carlos
Argitaratua: (2024)

Virtual economies: design and analysis /
nork: Lehdonvirta, Vili, et al.

RETHINKING THE POLITICAL-PEDAGOGIC PROJECTS FOR THE INTEGRATION OF TECHNOLOGIES INTO THE SCHOOL ENVIRONMENT
nork: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, et al.

Digital technologies, public school, and literacies: Research in pandemic times
nork: Azzari, Eliane Fernandes, et al.
Argitaratua: (2024)

Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
nork: Azzari, Eliane Fernandes, et al.
Argitaratua: (2024)

Inovação e tecnologia na educação: Guia Edutec – ferramenta de diagnóstico e planejamento de políticas de tecnologia educacional
nork: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Argitaratua: (2024)

Innovation and technology in education: The EduTec Guide – A diagnostic and planning tool for educational technology policies
nork: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Argitaratua: (2024)

Tecnologias para a educação e políticas curriculares de Estado
nork: Almeida, Fernando José de, et al.
Argitaratua: (2024)