Ảnh bìa

Digital games and learning environments: Sociocultural challenges and pedagogiccal possibilities

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Alves, Lynn Rosalina Gama, Torres, Velda
Tác giả khác:	Cetic.br
Định dạng:	Capítulos de Livro Analíticas
Ngôn ngữ:	Tiếng Anh
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Jogos eletrônicos Tecnologias de informação na educação > Pesquisa > Brasil
Truy cập trực tuyến:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1178
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Digital games and learning environments: sociocultural challenges and pedagogiccal possibilities
Bằng: Alves, Lynn Rosalina Gama 1962-, et al.

Jogos digitais e espaços de aprendizagem: desafios socioculturais e possibilidades pedagógicas
Bằng: Alves, Lynn Rosalina Gama, et al.
Được phát hành: (2024)

Jogos digitais e espaços de aprendizagem: desafios socioculturais e possibilidades pedagógicas
Bằng: Alves, Lynn Rosalina Gama 1962-, et al.

Brazil: Games Industry Report 2022
Bằng: Fortim, Ivelise, et al.

Pesquisa Indústria Brasileira de Games 2022
Bằng: Fortim, Ivelise, et al.

Brazil: Games Industry Report 2022
Bằng: Campos, Ivelise Fortim de, et al.
Được phát hành: (2024)

Pesquisa Indústria Brasileira de Games 2022
Bằng: Campos, Ivelise Fortim de, et al.
Được phát hành: (2024)

Digital playgrounds : the hidden politics of children's online play spaces, virtual worlds, and connected games
Bằng: Grimes, Sara M. author.
Được phát hành: (2021)

The digital games industry and market in Brazil
Bằng: Campos, Ivelise Fortim de, et al.
Được phát hành: (2024)

Playing safely? Adolescents’ perceptions of risks and opportunities in online games
Bằng: Nejm, Rodrigo, et al.

Playing safely? Adolescents’ perceptions of risks and opportunities in online games
Bằng: Nejm, Rodrigo, et al.
Được phát hành: (2024)

INDUSTRY PROFILE AND EVALUATION OF PUBLIC POLICIES: CONSIDERATIONS FROM THE 2ND BRAZILIAN DIGITAL GAMES INDUSTRY CENSUS
Bằng: Sakuda, Luiz Ojima, et al.

Rules of play : game design fundamentals /
Bằng: Tekinbaş, Katie Salen (Katie Salen), et al.
Được phát hành: (2004)

Industry profile and evaluation of public policies: Considerations from the 2nd Brazilian Digital Games Industry Census
Bằng: Sakuda, Luiz Ojima, et al.
Được phát hành: (2024)

Opportunities, risks, and harms in digital games
Bằng: Campos, Ivelise Fortim de
Được phát hành: (2025)

Os videogames e a morte dos professores
Bằng: Schwartz, Gilson

Videogames and the death of teachers
Bằng: Schwartz, Gilson

Os videogames e a morte dos professores
Bằng: Schwartz, Gilson
Được phát hành: (2024)

Videogames and the death of teachers
Bằng: Schwartz, Gilson
Được phát hành: (2024)

THE DIGITAL GAMES INDUSTRy AND MARKET IN BRAZIL
Bằng: Fortim, Ivelise, et al.

ICT in Brazilian education: access is advancing. What about learning?
Bằng: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Được phát hành: (2012)

Curriculum+ Platform: Content, education, motivation, and learning in public schools
Bằng: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.
Được phát hành: (2024)

Jogando com segurança? Percepções de adolescentes sobre riscos e oportunidades em jogos online
Bằng: Nejm, Rodrigo, et al.

Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
Bằng: Alavarse, Ocimar Munhoz
Được phát hành: (2025)

The Internet and Citizenship: The importance of Virtual Environments in the exercise of Citizenship
Bằng: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Được phát hành: (2024)

A indústria e o mercado de jogos digitais no Brasil
Bằng: Campos, Ivelise Fortim de, et al.
Được phát hành: (2024)

PERFIL DA INDÚSTRIA E AVALIAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS: CONSIDERAÇÕES DO 2º CENSO DA INDÚSTRIA BRASILEIRA DE JOGOS DIGITAIS
Bằng: Sakuda, Luiz Ojima, et al.

Revealing the limits and possibilities of e-gov and of digital citizens: empirical evidence from the brazilian reality
Bằng: Pinho, José Antonio Gomes de, et al.

Revealing the limits and possibilities of e-Gov and of digital citizens: Empirical evidence from the Brazilian reality
Bằng: Pinho, José Antonio Gomes de, et al.
Được phát hành: (2024)

Perfil da indústria e avaliação das políticas públicas: Considerações do 2º Censo da Indústria Brasileira de Jogos Digitais
Bằng: Sakuda, Luiz Ojima, et al.
Được phát hành: (2024)

Jogando com segurança? Percepções de adolescentes sobre riscos e oportunidades em jogos online
Bằng: Nejm, Rodrigo, et al.
Được phát hành: (2024)

Possibilities and challenges for the use of cultural indicators and open data in the democratization of cultural management
Bằng: Vaz, José Carlos

Possibilities and challenges for the use of cultural indicators and open data in the democratization of cultural management
Bằng: Vaz, José Carlos
Được phát hành: (2024)

Virtual economies: design and analysis /
Bằng: Lehdonvirta, Vili, et al.

RETHINKING THE POLITICAL-PEDAGOGIC PROJECTS FOR THE INTEGRATION OF TECHNOLOGIES INTO THE SCHOOL ENVIRONMENT
Bằng: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, et al.

Digital technologies, public school, and literacies: Research in pandemic times
Bằng: Azzari, Eliane Fernandes, et al.
Được phát hành: (2024)

Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
Bằng: Azzari, Eliane Fernandes, et al.
Được phát hành: (2024)

Inovação e tecnologia na educação: Guia Edutec – ferramenta de diagnóstico e planejamento de políticas de tecnologia educacional
Bằng: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Được phát hành: (2024)

Innovation and technology in education: The EduTec Guide – A diagnostic and planning tool for educational technology policies
Bằng: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Được phát hành: (2024)

Tecnologias para a educação e políticas curriculares de Estado
Bằng: Almeida, Fernando José de, et al.
Được phát hành: (2024)