Formação docente e letramento digital: uma análise de correlação na base da pesquisa TIC Educação
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | , , |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | Capítulos de Livro Analíticas |
| ভাষা: | Português (Brasil) |
| প্রকাশিত: |
2024
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1173 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
Formação docente e letramento digital: uma análise de correlação na base da pesquisa TIC educação.
অনুযায়ী: Brasilino, Aline de Mendonça, অন্যান্য
অনুযায়ী: Brasilino, Aline de Mendonça, অন্যান্য
Teacher training and digital literacy: a correlation study on the ICT in education databases
অনুযায়ী: Brasilino, Aline de Mendonça, অন্যান্য
অনুযায়ী: Brasilino, Aline de Mendonça, অন্যান্য
Teacher training and digital literacy: A correlation study on the ICT in Education databases
অনুযায়ী: Brasilino, Aline de Mendonça, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Brasilino, Aline de Mendonça, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
IA na educação: a importância do letramento crítico em dados
প্রকাশিত: (2023)
প্রকাশিত: (2023)
Da inclusão ao letramento: habilidades para uma inserção menos assimétrica no mundo digital
অনুযায়ী: Evangelista, Rafael de Almeida
অনুযায়ী: Evangelista, Rafael de Almeida
Da inclusão ao letramento: habilidades para uma inserção menos assimétrica no mundo digital
অনুযায়ী: Evangelista, Rafael de Almeida
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Evangelista, Rafael de Almeida
প্রকাশিত: (2024)
História e tecnologia: desafio na formação inicial docente
অনুযায়ী: Duran, Maria Renata da Cruz, অন্যান্য
অনুযায়ী: Duran, Maria Renata da Cruz, অন্যান্য
História e tecnologia: desafio na formação inicial docente
অনুযায়ী: Duran, Maria Renata da Cruz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Duran, Maria Renata da Cruz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Das tecnologias digitais à educação: nova cultura e novas lógicas para a formação docente
অনুযায়ী: Padilha, Marcia
অনুযায়ী: Padilha, Marcia
Das tecnologias digitais à educação: nova cultura e novas lógicas para a formação docente
অনুযায়ী: Padilha, Marcia
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Padilha, Marcia
প্রকাশিত: (2024)
Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
অনুযায়ী: Bastos, Maria Inês
অনুযায়ী: Bastos, Maria Inês
Desafios na integração dos direitos humanos à agenda das políticas públicas de inclusão e letramento digital no Brasil
অনুযায়ী: Nejm, Rodrigo
অনুযায়ী: Nejm, Rodrigo
Condições de desenvolvimento do letramento digital de crianças e adolescentes
অনুযায়ী: Araújo, Mônica Daisy Vieira
অনুযায়ী: Araújo, Mônica Daisy Vieira
Condições de desenvolvimento do letramento digital de crianças e adolescentes
অনুযায়ী: Araújo, Mônica Daisy Vieira
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Araújo, Mônica Daisy Vieira
প্রকাশিত: (2024)
Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
অনুযায়ী: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
প্রকাশিত: (2025)
অনুযায়ী: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
প্রকাশিত: (2025)
Desafios na integração dos direitos humanos à agenda das políticas públicas de inclusão e letramento digital no Brasil
অনুযায়ী: Nejm, Rodrigo
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Nejm, Rodrigo
প্রকাশিত: (2024)
Diversidade de gênero na Infância e a internet como meio para letramento, regulação e informação
প্রকাশিত: (2024)
প্রকাশিত: (2024)
Desenvolvendo habilidades e competências para cidadania digital: desafios na formação de professores e na sala de aula
প্রকাশিত: (2024)
প্রকাশিত: (2024)
BNCC Computação e cultura digital: caminhos para uma educação digital crítica e responsável
প্রকাশিত: (2025)
প্রকাশিত: (2025)
Skills matter : further results from the survey of adult skills.
অনুযায়ী: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
প্রকাশিত: (2016)
অনুযায়ী: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
প্রকাশিত: (2016)
OECD skills outlook 2013 : first results from the survey of adult skills /
অনুযায়ী: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
প্রকাশিত: (2013)
অনুযায়ী: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
প্রকাশিত: (2013)
Information for All Programme
অনুযায়ী: Unesco
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Unesco
প্রকাশিত: (2014)
The survey of adult skills : reader's companion.
অনুযায়ী: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
প্রকাশিত: (2016)
অনুযায়ী: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
প্রকাশিত: (2016)
TRAÇOS DA AQUISIÇÃO DE SOFTWARE PARA INOVAÇÃO NO BRASIL: UMA ANÁLISE FATORIAL COM BASE NA PINTEC 2011
অনুযায়ী: Pinheiro, Alessandro Maia, অন্যান্য
অনুযায়ী: Pinheiro, Alessandro Maia, অন্যান্য
From inclusion to literacy: skills for a less asymmetric insertion in the digital world
অনুযায়ী: Evangelista, Rafael de Almeida
অনুযায়ী: Evangelista, Rafael de Almeida
From inclusion to literacy: Skills for a less asymmetric insertion in the digital world
অনুযায়ী: Evangelista, Rafael de Almeida
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Evangelista, Rafael de Almeida
প্রকাশিত: (2024)
Uma análise comparativa das habilidades digitais de crianças e adolescentes no Brasil e Uruguai
অনুযায়ী: Hughes, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Hughes, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
National Digital Competences Initiative e.2030 Portugal INCoDE e.2030
অনুযায়ী: INCoDe.2030
অনুযায়ী: INCoDe.2030
ENTREPRENEURSHIP AND THE ICT SECTOR: AN APPROACH BASED ON HIGH-GROWTH ENTERPRISES
অনুযায়ী: Santos, Cristiano, অন্যান্য
অনুযায়ী: Santos, Cristiano, অন্যান্য
Challenges to integrating human rights in the brazilian public policy agenda for digital inclusion and literacy
অনুযায়ী: Nejm, Rodrigo
অনুযায়ী: Nejm, Rodrigo
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
অনুযায়ী: Paiva, Deise de Lacerda
অনুযায়ী: Paiva, Deise de Lacerda
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
অনুযায়ী: Paiva, Deise de Lacerda
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Paiva, Deise de Lacerda
প্রকাশিত: (2024)
Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
অনুযায়ী: Azzari, Eliane Fernandes, অন্যান্য
অনুযায়ী: Azzari, Eliane Fernandes, অন্যান্য
O LETRAMENTO MIDIÁTICO EM ESCOLAS: LUTANDO CONTRA A DESINFORMAÇÃO ON-LINE
অনুযায়ী: Canto, Mariana
অনুযায়ী: Canto, Mariana
Challenges to integrating human rights in the Brazilian public policy agenda for digital inclusion and literacy
অনুযায়ী: Nejm, Rodrigo
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Nejm, Rodrigo
প্রকাশিত: (2024)
Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
অনুযায়ী: Azzari, Eliane Fernandes, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Azzari, Eliane Fernandes, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
FEATURES OF SOFTWARE ACQUISITION FOR INNOVATION IN BRAZIL: A FACTORIAL ANALySIS BASED ON PINTEC 2011
অনুযায়ী: Pinheiro, Alessandro Maia, অন্যান্য
অনুযায়ী: Pinheiro, Alessandro Maia, অন্যান্য
Formação de recursos humanos em informática em saúde
অনুযায়ী: Marin, Heimar de Fatima, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Marin, Heimar de Fatima, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Traços da aquisição de software para inovação no Brasil: uma análise fatorial com base na Pintec 2011
অনুযায়ী: Pinheiro, Alessandro Maia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Pinheiro, Alessandro Maia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Plataforma currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
অনুযায়ী: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, অন্যান্য
অনুযায়ী: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, অন্যান্য