Social currency, technologies, and development: The ICOM Community Bank in the pandemic

Čájet eará veršuvnnaid (1)

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit:	Reis, Camilla, Schommer, Paula Chies, Narzetti, Willian Carlos
Eará dahkkit:	Cetic.br
Materiálatiipa:	Capítulos de Livro Analíticas
Giella:	eaŋgalasgiella
Almmustuhtton:	2024
Fáttát:	Banco Comunitário ICOM Moeda social TIC e pandemia
Liŋkkat:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1156
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Social currency, technologies, and development: The ICOM Community Bank in the pandemic
Dahkki: Reis, Camilla, et al.

Moeda social, tecnologias e desenvolvimento: o Banco Comunitário ICOM na pandemia
Dahkki: Reis, Camilla, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Moeda social, tecnologias e desenvolvimento: o Banco Comunitário ICOM na pandemia
Dahkki: Reis, Camilla, et al.

Pandemic surveillance
Dahkki: Lyon, David
Almmustuhtton: (2022)

Segurança em banco eletrônico
Dahkki: D'Andrea, Edgar Roberto Pacheco, et al.
Almmustuhtton: (2000)

The age of cryptocurrency : how bitcoin and digital money are challenging the global economic order /
Dahkki: Vigna, Paul, et al.
Almmustuhtton: (2015)

The platformization of education in times of pandemic
Dahkki: Pretto, Nelson De Luca, et al.
Almmustuhtton: (2022)

Continuity of education during the COVID-19 pandemic: The use of ICT in Brazilian public schools
Dahkki: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Almmustuhtton: (2022)

Was Brazil’s Internet infrastructure prepared for the pandemic?
Dahkki: Bettega, Elisa Terezinha
Almmustuhtton: (2024)

The periphery online: ICT and collective mobilization during the pandemic
Dahkki: Mendonça, Patricia Maria Emerenciano de, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Introdução ao MongoDB
Dahkki: Hows, David, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Projeto de banco de dados e teoria relacional: formas normais e tudo o mais
Dahkki: Date, C. J., et al.
Almmustuhtton: (2015)

Support – not training – gets the digitally excluded online: A case study in the UK during the COVID-19 pandemic
Dahkki: Damodaran, Leela, et al.
Almmustuhtton: (2024)

NoSQL essencial: um guia conciso para o mundo emergente da persistência poliglota /
Dahkki: Sadalage, Pramod J., et al.
Almmustuhtton: (2014)

Universal Access to Broadband will Leverage the Development of the Country
Dahkki: Santos, Rogério Santanna dos
Almmustuhtton: (2024)

Fascículo Internet Banking - Cartilha de Segurança para Internet
Almmustuhtton: (2024)

SQL para análise de dados: técnicas avançadas para transformar dados em insights
Dahkki: Tanimura, Cathy, et al.
Almmustuhtton: (2022)

Privacy and data protection during the pandemic
Dahkki: Venturini, Jamila, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Fascículo Banco via Internet - Cartilha de Segurança para Internet
Almmustuhtton: (2023)

ICT, education and social development in Latin America and the Caribbean
Dahkki: Hinostroza, Juan Enrique
Almmustuhtton: (2017)

The role of the Internet in supporting the cultural production chain during the COVID-19 pandemic in Brazil
Dahkki: Queiroz, Flavia Tebaldi Henriques de
Almmustuhtton: (2024)

Blockchain básico: uma introdução não técnica em 25 passos
Dahkki: Drescher, Daniel, et al.
Almmustuhtton: (2018)

Plataformização da educação em tempos de pandemia
Dahkki: Pretto, Nelson De Luca, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Continuidade do ensino na pandemia COVID-19: o uso de TIC em escolas públicas brasileiras
Dahkki: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Visando o futuro: educação para as populações mais marginalizadas pós-COVID-19
Dahkki: Unwin, Tim, et al.
Almmustuhtton: (2022)

Moving forward: Education for the most marginalized post-COVID-19
Dahkki: Unwin, Tim, et al.
Almmustuhtton: (2022)

Introdução à linguagem SQL: abordagem prática para iniciantes
Dahkki: Nield, Thomas, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Python sem mistérios
Dahkki: Saade, Joel
Almmustuhtton: (2019)

Resumo Executivo - Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2020
Almmustuhtton: (2021)

Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian Schools : ICT in Education 2020
Almmustuhtton: (2021)

Influência da Covid-19 na Qualidade da Internet no Brasil
Dahkki: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Almmustuhtton: (2024)

Painel TIC COVID-19: Pesquisa sobre o uso da Internet no Brasil durante a pandemia do novo coronavírus - 3ª edição: Ensino remoto e teletrabalho
Almmustuhtton: (2020)

The DAMA guide to the data management body of knowledge : (DAMA-DMBOK Guide) /
Dahkki: Mosley, Mark, et al.
Almmustuhtton: (2010)

Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
Dahkki: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
Almmustuhtton: (2021)

Painel TIC COVID-19: Pesquisa sobre o uso da Internet no Brasil durante a pandemia do novo coronavírus - 2ª edição: Serviços públicos on-line, telessaúde e privacidade
Almmustuhtton: (2020)

Painel TIC COVID-19: Pesquisa sobre o uso da Internet no Brasil durante a pandemia do novo coronavírus - 1ª edição: Atividades na Internet, cultura e comércio eletrônico
Almmustuhtton: (2020)

Participação social no Brasil: entre conquistas e desafios
Dahkki: pesquisa elaboração Tatagiba, Luciana., et al.
Almmustuhtton: (2014)

NOTA PÚBLICA por motivo del escenario de cuarentena y aislamiento social por la pandemia de COVID-19
Almmustuhtton: (2025)

Community connectivity: building the Internet from scratch: annual report of the UN IGF Dynamic Coalition on Community Connectivity /
Dahkki: Belli, Luca, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Guia mangá: banco de dados
Dahkki: Takahashi, Mana, et al.
Almmustuhtton: (2009)