The periphery online: ICT and collective mobilization during the pandemic
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Mendonça, Patricia Maria Emerenciano de, Gonçalves, Jessica, Aoqui, Cassio |
---|---|
Tác giả khác: | Cetic.br |
Định dạng: | Capítulos de Livro Analíticas |
Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1154 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
A periferia na rede: as TIC e a mobilização coletiva durante a pandemia
Bằng: Mendonça, Patricia Maria Emerenciano de, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Mendonça, Patricia Maria Emerenciano de, et al.
Được phát hành: (2024)
The periphery online: ICT and collective mobilization during the pandemic
Bằng: Mendonça, Patricia Maria E., et al.
Bằng: Mendonça, Patricia Maria E., et al.
Continuity of education during the COVID-19 pandemic: The use of ICT in Brazilian public schools
Bằng: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Được phát hành: (2022)
Bằng: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Được phát hành: (2022)
A periferia na rede: as TIC e a mobilização coletiva durante a pandemia
Bằng: Mendonça, Patricia Maria E., et al.
Bằng: Mendonça, Patricia Maria E., et al.
Support – not training – gets the digitally excluded online: A case study in the UK during the COVID-19 pandemic
Bằng: Damodaran, Leela, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Damodaran, Leela, et al.
Được phát hành: (2024)
Privacy and data protection during the pandemic
Bằng: Venturini, Jamila, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Venturini, Jamila, et al.
Được phát hành: (2024)
Social currency, technologies, and development: The ICOM Community Bank in the pandemic
Bằng: Reis, Camilla, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Reis, Camilla, et al.
Được phát hành: (2024)
Quilombola women, digital divide, and ICT access strategies during the pandemic
Bằng: Lopes, Ivonete da Silva, et al.
Bằng: Lopes, Ivonete da Silva, et al.
Quilombola women, digital divide, and ICT access strategies during the pandemic
Bằng: Lopes, Ivonete da Silva, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Lopes, Ivonete da Silva, et al.
Được phát hành: (2024)
The platformization of education in times of pandemic
Bằng: Pretto, Nelson De Luca, et al.
Được phát hành: (2022)
Bằng: Pretto, Nelson De Luca, et al.
Được phát hành: (2022)
Personal data collection in mobile applications
Bằng: Hsing, Chen Wen, et al.
Bằng: Hsing, Chen Wen, et al.
Personal data collection in mobile applications
Bằng: Hsing, Chen Wen, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Hsing, Chen Wen, et al.
Được phát hành: (2024)
Pandemic surveillance
Bằng: Lyon, David
Được phát hành: (2022)
Bằng: Lyon, David
Được phát hành: (2022)
Was Brazil’s Internet infrastructure prepared for the pandemic?
Bằng: Bettega, Elisa Terezinha
Được phát hành: (2024)
Bằng: Bettega, Elisa Terezinha
Được phát hành: (2024)
The role of the Internet in supporting the cultural production chain during the COVID-19 pandemic in Brazil
Bằng: Queiroz, Flavia Tebaldi Henrique de
Bằng: Queiroz, Flavia Tebaldi Henrique de
Networking peripheries : technological futures and the myth of digital universalism /
Bằng: Chan, Anita
Được phát hành: (2013)
Bằng: Chan, Anita
Được phát hành: (2013)
Suport - not training - gets the digitally excluded online: a case study in the UK during the covid-19 pandemic
Bằng: Damodaran, Leela, et al.
Bằng: Damodaran, Leela, et al.
Remote teaching during the pandemic: challenges and potentials according to teachers
Bằng: Ferraz, Marina, et al.
Bằng: Ferraz, Marina, et al.
Digital payment adoption in Brazil during the covid-19 pandemic
Bằng: Araujo, Marcelo Henrique de, et al.
Bằng: Araujo, Marcelo Henrique de, et al.
Digital payment adoption in Brazil during the COVID-19 pandemic
Bằng: Araujo, Marcelo Henrique de, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Araujo, Marcelo Henrique de, et al.
Được phát hành: (2024)
Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers
Bằng: Ferraz, Marina, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Ferraz, Marina, et al.
Được phát hành: (2024)
Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
Bằng: Florencia Ripani, María
Được phát hành: (2022)
Bằng: Florencia Ripani, María
Được phát hành: (2022)
Plano de Contingência para as Pesquisas TIC do CGI.br: estratégia de coleta de dados durante a pandemia COVID-19
Được phát hành: (2020)
Được phát hành: (2020)
Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian Schools : ICT in Education 2020
Được phát hành: (2021)
Được phát hành: (2021)
Moeda social, tecnologias e desenvolvimento: o Banco Comunitário ICOM na pandemia
Bằng: Reis, Camilla, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Reis, Camilla, et al.
Được phát hành: (2024)
Challenges for digital government faced by Brazilian states during the covid-19 pandemic
Bằng: Lanza, Beatriz Barreto Brasileiro, et al.
Bằng: Lanza, Beatriz Barreto Brasileiro, et al.
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the covid-19 pandemic
Bằng: Lima, Ana Lúcia, et al.
Bằng: Lima, Ana Lúcia, et al.
Challenges for digital government faced by Brazilian states during the COVID-19 pandemic
Bằng: Lanza, Beatriz Barreto Brasileiro, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Lanza, Beatriz Barreto Brasileiro, et al.
Được phát hành: (2024)
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the COVID-19 pandemic
Bằng: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
Được phát hành: (2024)
Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian households : ICT Households 2020
Được phát hành: (2021)
Được phát hành: (2021)
The role of the Internet in supporting the cultural production chain during the COVID-19 pandemic in Brazil
Bằng: Queiroz, Flavia Tebaldi Henriques de
Được phát hành: (2024)
Bằng: Queiroz, Flavia Tebaldi Henriques de
Được phát hành: (2024)
Proteção de criança online na pandemia: ferramentas e boas práticas para um ambiente seguro
Được phát hành: (2023)
Được phát hành: (2023)
Mobile Internet access: Data caps and access blocking
Bằng: Simão, Bárbara, et al.
Bằng: Simão, Bárbara, et al.
Mobile Internet access: Data caps and access blocking
Bằng: Simão, Bárbara Prado, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Simão, Bárbara Prado, et al.
Được phát hành: (2024)
Plataformização da educação em tempos de pandemia
Bằng: Pretto, Nelson De Luca, et al.
Được phát hành: (2021)
Bằng: Pretto, Nelson De Luca, et al.
Được phát hành: (2021)
Continuidade do ensino na pandemia COVID-19: o uso de TIC em escolas públicas brasileiras
Bằng: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Được phát hành: (2021)
Bằng: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Được phát hành: (2021)
Visando o futuro: educação para as populações mais marginalizadas pós-COVID-19
Bằng: Unwin, Tim, et al.
Được phát hành: (2022)
Bằng: Unwin, Tim, et al.
Được phát hành: (2022)
Moving forward: Education for the most marginalized post-COVID-19
Bằng: Unwin, Tim, et al.
Được phát hành: (2022)
Bằng: Unwin, Tim, et al.
Được phát hành: (2022)
Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: an overview of Internet access by students during the covid-19 pandemic
Bằng: Sousa, Caio Jardim, et al.
Bằng: Sousa, Caio Jardim, et al.
Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: An overview of Internet access by students during the COVID-19 pandemic
Bằng: Sousa, Caio Jardim, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Sousa, Caio Jardim, et al.
Được phát hành: (2024)
Những quyển sách tương tự
-
A periferia na rede: as TIC e a mobilização coletiva durante a pandemia
Bằng: Mendonça, Patricia Maria Emerenciano de, et al.
Được phát hành: (2024) -
The periphery online: ICT and collective mobilization during the pandemic
Bằng: Mendonça, Patricia Maria E., et al. -
Continuity of education during the COVID-19 pandemic: The use of ICT in Brazilian public schools
Bằng: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Được phát hành: (2022) -
A periferia na rede: as TIC e a mobilização coletiva durante a pandemia
Bằng: Mendonça, Patricia Maria E., et al. -
Support – not training – gets the digitally excluded online: A case study in the UK during the COVID-19 pandemic
Bằng: Damodaran, Leela, et al.
Được phát hành: (2024)