Digital technologies, public school, and literacies: Research in pandemic times
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Azzari, Eliane Fernandes, Doretto, Juliana, Silva, Petrilson Alan Pinheiro da, Silva, Tarcísio Torres, Mór, Walkyria Monte |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Cetic.br |
বিন্যাস: | Capítulos de Livro Analíticas |
ভাষা: | ইংরেজি |
প্রকাশিত: |
2024
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1106 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
Digital technologies, public school, and literacies: research in pandemic times
অনুযায়ী: Azzari, Eliane Fernandes, অন্যান্য
অনুযায়ী: Azzari, Eliane Fernandes, অন্যান্য
Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
অনুযায়ী: Azzari, Eliane Fernandes, অন্যান্য
অনুযায়ী: Azzari, Eliane Fernandes, অন্যান্য
Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
অনুযায়ী: Azzari, Eliane Fernandes, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Azzari, Eliane Fernandes, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
The platformization of education in times of pandemic
অনুযায়ী: Pretto, Nelson De Luca, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)
অনুযায়ী: Pretto, Nelson De Luca, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)
The connected project: enabling the construction of digital culture in public schools in Paraná
অনুযায়ী: Brandalise, Mary Angela T. (Mary Angela Teixeira)
অনুযায়ী: Brandalise, Mary Angela T. (Mary Angela Teixeira)
The CONNECTED project: Enabling the construction of digital culture in public schools in Paraná
অনুযায়ী: Brandalise, Mary Ângela Teixeira
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Brandalise, Mary Ângela Teixeira
প্রকাশিত: (2024)
Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
অনুযায়ী: Duarte, Marisa
অনুযায়ী: Duarte, Marisa
Data literacy in primary and secondary schools
অনুযায়ী: Robertson, Judy
অনুযায়ী: Robertson, Judy
Data literacy in primary and secondary schools
অনুযায়ী: Robertson, Judy
প্রকাশিত: (2025)
অনুযায়ী: Robertson, Judy
প্রকাশিত: (2025)
Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
প্রকাশিত: (2012)
The Plan Ceibal in pandemic times: guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
অনুযায়ী: Ripani, María Florencia
অনুযায়ী: Ripani, María Florencia
The Plan Ceibal in pandemic times: Guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2024)
Media literacy in schools: Fighting online disinformation
অনুযায়ী: Sobral, Mariana Canto
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Sobral, Mariana Canto
প্রকাশিত: (2024)
MEDIA LITERACY IN SCHOOLS: FIGHTING ONLINE DISINFORMATION
অনুযায়ী: Canto, Mariana
অনুযায়ী: Canto, Mariana
ICT in inclusive schools: challenge or reality?
অনুযায়ী: Sebastián Heredero, Eladio
অনুযায়ী: Sebastián Heredero, Eladio
Broadband limits: The role of connectivity in the use of ICT for the development of digital skills in Brazilian public schools
অনুযায়ী: Bettega, Elisa, অন্যান্য
অনুযায়ী: Bettega, Elisa, অন্যান্য
ICT in inclusive schools: Challenge or reality?
অনুযায়ী: Sebastián-Heredero, Eladio
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Sebastián-Heredero, Eladio
প্রকাশিত: (2024)
Broadband limits: The role of connectivity in the use of ICT for the development of digital skills in Brazilian public schools
অনুযায়ী: Bettega, Elisa Terezinha, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Bettega, Elisa Terezinha, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Continuity of education during the COVID-19 pandemic: The use of ICT in Brazilian public schools
অনুযায়ী: Macaya, Javiera Fernanda Medina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)
অনুযায়ী: Macaya, Javiera Fernanda Medina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)
Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
প্রকাশিত: (2021)
প্রকাশিত: (2021)
Using computational methods for researching digital archives
অনুযায়ী: Marques, Juliana
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Marques, Juliana
প্রকাশিত: (2024)
Using computational methods for researching digital archives
অনুযায়ী: Marques, Juliana Bastos
অনুযায়ী: Marques, Juliana Bastos
ICT AT ELEMENTARY SCHOOLS AND TERRITORIES: A STUDY ABOUT THE CITY OF BELO HORIZONTE
অনুযায়ী: Duarte, Marisa, অন্যান্য
অনুযায়ী: Duarte, Marisa, অন্যান্য
Expert Network Time Protocol : an experience in time with NTP
অনুযায়ী: Rybaczyk, Peter.
প্রকাশিত: (2005)
অনুযায়ী: Rybaczyk, Peter.
প্রকাশিত: (2005)
Formação de gestores a distância: uma contribuição para a gestão democrática da escola
অনুযায়ী: Castro, Alda Maria Duarte Araújo de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Castro, Alda Maria Duarte Araújo de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)
Research and fieldwork in development /
অনুযায়ী: Hammett, Daniel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Hammett, Daniel, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
Computer network time synchronization: the network time protocol on Earth and Space/
অনুযায়ী: Mills, David L.
প্রকাশিত: (2011)
অনুযায়ী: Mills, David L.
প্রকাশিত: (2011)
Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools : ICT in Education 2022
প্রকাশিত: (2023)
প্রকাশিত: (2023)
Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian Schools : ICT in Education 2021
প্রকাশিত: (2022)
প্রকাশিত: (2022)
Connecting the unconnected in times of crisis
অনুযায়ী: Velasco, Karla, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Velasco, Karla, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Projeto conectados: viabilizando a construção da cultura digital nas escolas públicas paranaenses
অনুযায়ী: Brandalise, Mary Angela T. (Mary Angela Teixeira)
অনুযায়ী: Brandalise, Mary Angela T. (Mary Angela Teixeira)
IPv6 research and development in Europe
অনুযায়ী: IST2002/IPv6 Reserach and Development in Europe (nov. 2002 : Copenhagen, Denmark), অন্যান্য
প্রকাশিত: (2002)
অনুযায়ী: IST2002/IPv6 Reserach and Development in Europe (nov. 2002 : Copenhagen, Denmark), অন্যান্য
প্রকাশিত: (2002)
Beyond quantity : research with subsymbolic AI /
অনুযায়ী: Sudmann, Andreas, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)
অনুযায়ী: Sudmann, Andreas, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)
Media literacy: How can education help fight disinformation?
অনুযায়ী: Silva, Priscilla, অন্যান্য
অনুযায়ী: Silva, Priscilla, অন্যান্য
Media literacy: How can education help fight disinformation?
অনুযায়ী: Silva, Priscilla, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Silva, Priscilla, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Mediation for good choices in times of mobility
অনুযায়ী: Nejm, Rodrigo
অনুযায়ী: Nejm, Rodrigo
Mediation for good choices in times of mobility
অনুযায়ী: Nejm, Rodrigo
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Nejm, Rodrigo
প্রকাশিত: (2024)
Qualidade da infraestrutura das escolas públicas do ensino fundamental no Brasil
অনুযায়ী: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)
অনুযায়ী: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)
Projeto CONECTADOS: viabilizando a construção da cultura digital nas escolas públicas paranaenses
অনুযায়ী: Brandalise, Mary Ângela Teixeira
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Brandalise, Mary Ângela Teixeira
প্রকাশিত: (2024)
Research indicators on ICT use in enterprise management
অনুযায়ী: Meirelles, Fernando de Souza
অনুযায়ী: Meirelles, Fernando de Souza
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Digital technologies, public school, and literacies: research in pandemic times
অনুযায়ী: Azzari, Eliane Fernandes, অন্যান্য -
Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
অনুযায়ী: Azzari, Eliane Fernandes, অন্যান্য -
Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
অনুযায়ী: Azzari, Eliane Fernandes, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
The platformization of education in times of pandemic
অনুযায়ী: Pretto, Nelson De Luca, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022) -
The connected project: enabling the construction of digital culture in public schools in Paraná
অনুযায়ী: Brandalise, Mary Angela T. (Mary Angela Teixeira)