Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Ferraz, Marina, Berbat, Vanderson, Glaz, Lia, Sarvat, Pedro |
---|---|
Tác giả khác: | Cetic.br |
Định dạng: | Capítulos de Livro Analíticas |
Ngôn ngữ: | Tiếng Anh |
Được phát hành: |
2024
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1104 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
Bằng: Ferraz, Marina, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Ferraz, Marina, et al.
Được phát hành: (2024)
Remote teaching during the pandemic: challenges and potentials according to teachers
Bằng: Ferraz, Marina, et al.
Bằng: Ferraz, Marina, et al.
Exploring the deployment, perceived effectiveness, and monitoring of remote learning
Bằng: Rodriguez, Maria Barron, et al.
Được phát hành: (2022)
Bằng: Rodriguez, Maria Barron, et al.
Được phát hành: (2022)
Explorando a implementação, a efetividade percebida e o monitoramento do ensino remoto
Bằng: Rodriguez, Maria Barron, et al.
Được phát hành: (2021)
Bằng: Rodriguez, Maria Barron, et al.
Được phát hành: (2021)
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e pontencialidades na visão dos professores
Bằng: Ferraz, Marina, et al.
Bằng: Ferraz, Marina, et al.
Emergency distance learning: From emergency responses to more open, inclusive, and quality education systems
Bằng: Mendes, Valtencir Maldonado
Được phát hành: (2022)
Bằng: Mendes, Valtencir Maldonado
Được phát hành: (2022)
Ensino remoto emergencial: de respostas emergenciais a sistemas educacionais mais abertos, inclusivos e de qualidade
Bằng: Mendes, Valtencir Maldonado
Được phát hành: (2021)
Bằng: Mendes, Valtencir Maldonado
Được phát hành: (2021)
Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
Được phát hành: (2021)
Được phát hành: (2021)
Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
Được phát hành: (2021)
Được phát hành: (2021)
Memórias da Sociedade Brasileira de Computação
Bằng: Bigonha, Roberto da Silva, et al.
Được phát hành: (2014)
Bằng: Bigonha, Roberto da Silva, et al.
Được phát hành: (2014)
Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
Bằng: Duarte, Marisa
Bằng: Duarte, Marisa
Education and development: regulation modes in educational systems
Bằng: Duarte, Marisa
Bằng: Duarte, Marisa
Education and development: regulation modes in educational systems
Bằng: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Được phát hành: (2025)
Bằng: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Được phát hành: (2025)
Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
Bằng: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Được phát hành: (2025)
Bằng: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Được phát hành: (2025)
Continuity of education during the COVID-19 pandemic: The use of ICT in Brazilian public schools
Bằng: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Được phát hành: (2022)
Bằng: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Được phát hành: (2022)
Innovation in the use of technologies in teaching and learning processes
Bằng: Rios, Miguel Angelo Thompson
Được phát hành: (2024)
Bằng: Rios, Miguel Angelo Thompson
Được phát hành: (2024)
Innovation in the use of technologies in teaching and learning processes
Bằng: Thompson, Miguel
Bằng: Thompson, Miguel
Qualidade da infraestrutura das escolas públicas do ensino fundamental no Brasil
Bằng: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, et al.
Được phát hành: (2019)
Bằng: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, et al.
Được phát hành: (2019)
Videogames and the death of teachers
Bằng: Schwartz, Gilson
Bằng: Schwartz, Gilson
Videogames and the death of teachers
Bằng: Schwartz, Gilson
Được phát hành: (2024)
Bằng: Schwartz, Gilson
Được phát hành: (2024)
Fascículo Trabalho Remoto - Cartilha de Segurança para Internet
Được phát hành: (2023)
Được phát hành: (2023)
DIGITAL COMPETENCE OF TEACHERS
Bằng: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Bằng: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Tecnobrega o Pará reinventando o negócio da música
Bằng: Castro, Oona 1976-, et al.
Được phát hành: (2008)
Bằng: Castro, Oona 1976-, et al.
Được phát hành: (2008)
Digital competence of teachers
Bằng: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Được phát hành: (2024)
Bằng: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Được phát hành: (2024)
Guia mangá: física mecânica clássica
Bằng: Nitta, Hideo, et al.
Được phát hành: (2010)
Bằng: Nitta, Hideo, et al.
Được phát hành: (2010)
Pedagogia do oprimido /
Bằng: Freire, Paulo 1921-1997
Được phát hành: (2016)
Bằng: Freire, Paulo 1921-1997
Được phát hành: (2016)
Guia conectividade na educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras
Được phát hành: (2021)
Được phát hành: (2021)
Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
Bằng: Bastos, Maria Inês
Bằng: Bastos, Maria Inês
From digital technologies to education: a new culture and new logics for teacher training
Bằng: Padilha, Marcia
Bằng: Padilha, Marcia
From digital technologies to education: A new culture and new logics for teacher training
Bằng: Padilha, Marcia
Được phát hành: (2024)
Bằng: Padilha, Marcia
Được phát hành: (2024)
Modelo curricular da UNESCO para o ensino do jornalismo /
Bằng: tradução Rogers, Aline Paz, et al.
Được phát hành: (2010)
Bằng: tradução Rogers, Aline Paz, et al.
Được phát hành: (2010)
Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
Bằng: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Bằng: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
Bằng: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Được phát hành: (2025)
Bằng: Serrão, Bianca Orrico, et al.
Được phát hành: (2025)
Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
Bằng: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Được phát hành: (2025)
Bằng: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Được phát hành: (2025)
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the covid-19 pandemic
Bằng: Lima, Ana Lúcia, et al.
Bằng: Lima, Ana Lúcia, et al.
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the COVID-19 pandemic
Bằng: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
Được phát hành: (2024)
Bằng: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
Được phát hành: (2024)
Guia mangá: dinâmica dos fluidos
Bằng: Takei, Masahiro, et al.
Được phát hành: (2016)
Bằng: Takei, Masahiro, et al.
Được phát hành: (2016)
Recursos educacionais abertos no Brasil : o estado da arte, desafios e perspectivas para o desenvolvimento e inovação
Bằng: Santos, Andreia Inamorato dos, et al.
Được phát hành: (2013)
Bằng: Santos, Andreia Inamorato dos, et al.
Được phát hành: (2013)
Resolução CGI.br/RES/2013/042: Curso de Curta Duração para a Escola Brasileira de Governança da Internet
Được phát hành: (2025)
Được phát hành: (2025)
Continuidade do ensino na pandemia COVID-19: o uso de TIC em escolas públicas brasileiras
Bằng: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Được phát hành: (2021)
Bằng: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Được phát hành: (2021)
Những quyển sách tương tự
-
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
Bằng: Ferraz, Marina, et al.
Được phát hành: (2024) -
Remote teaching during the pandemic: challenges and potentials according to teachers
Bằng: Ferraz, Marina, et al. -
Exploring the deployment, perceived effectiveness, and monitoring of remote learning
Bằng: Rodriguez, Maria Barron, et al.
Được phát hành: (2022) -
Explorando a implementação, a efetividade percebida e o monitoramento do ensino remoto
Bằng: Rodriguez, Maria Barron, et al.
Được phát hành: (2021) -
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e pontencialidades na visão dos professores
Bằng: Ferraz, Marina, et al.