O Plano Ceibal em tempos de pandemia: a busca pela garantia da continuidade pedagógica no Uruguai
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Florencia Ripani, María |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Cetic.br |
বিন্যাস: | Capítulos de Livro Analíticas |
ভাষা: | Português (Brasil) |
প্রকাশিত: |
2024
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1101 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
O Plano Ceibal em tempos de pandemia: a busca pela garantia da continuidade pedagógica no Uruguai
অনুযায়ী: Ripani, María Florencia
অনুযায়ী: Ripani, María Florencia
The Plan Ceibal in pandemic times: Guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2024)
Desafios da inovação educacional no Uruguai no contexto da COVID-19
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2021)
The Plan Ceibal in pandemic times: guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
অনুযায়ী: Ripani, María Florencia
অনুযায়ী: Ripani, María Florencia
Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2022)
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2022)
Medição de TIC em saúde no Uruguai: o programa Salud.uy
অনুযায়ী: Muxí, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Muxí, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Cidadania digital: a estratégia uruguaia
অনুযায়ী: Seijo, Magdalena, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Seijo, Magdalena, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Digital citizenship: The Uruguayan strategy
অনুযায়ী: Seijo, Magdalena, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Seijo, Magdalena, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e pontencialidades na visão dos professores
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
Tecnologias digitais nas escolas do campo: percepção no contexto de pandemia
অনুযায়ী: Britto, Jaqueline de Jesus dos Santos
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Britto, Jaqueline de Jesus dos Santos
প্রকাশিত: (2024)
The digital transformation of education: connecting schools, empowering learnrs
অনুযায়ী: Sepúlveda, Ana
অনুযায়ী: Sepúlveda, Ana
Remote teaching during the pandemic: challenges and potentials according to teachers
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
A transformação digital da educação: concetar as escolas, empoderar os alunos
অনুযায়ী: Sepúlveda, Ana
অনুযায়ী: Sepúlveda, Ana
Measurement of ICT in health in Uruguay: The Salud.uy program
অনুযায়ী: Muxí, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Muxí, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Favor fechar os olhos: em busca de um outro tempo
অনুযায়ী: Han, Byung-Chul, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: Han, Byung-Chul, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)
Formação de gestores a distância: uma contribuição para a gestão democrática da escola
অনুযায়ী: Castro, Alda Maria Duarte Araújo de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Castro, Alda Maria Duarte Araújo de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2012)
Plataformização da educação em tempos de pandemia
অনুযায়ী: Pretto, Nelson De Luca, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: Pretto, Nelson De Luca, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)
Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
প্রকাশিত: (2021)
প্রকাশিত: (2021)
Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
অনুযায়ী: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
প্রকাশিত: (2021)
Continuidade do ensino na pandemia COVID-19: o uso de TIC em escolas públicas brasileiras
অনুযায়ী: Macaya, Javiera Fernanda Medina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: Macaya, Javiera Fernanda Medina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)
Educação em um cenário de plataformização e de economia de dados
অনুযায়ী: organizador Evangelista, Rafael de Almeida
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: organizador Evangelista, Rafael de Almeida
প্রকাশিত: (2024)
Resolução CGI.br/RES/2024/037: Apoio ao 29º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância
প্রকাশিত: (2025)
প্রকাশিত: (2025)
Resolução CGI.br/RES/2023/017: 28º CIAED – Congresso Nacional ABED de Educação a Distância
প্রকাশিত: (2025)
প্রকাশিত: (2025)
Inovação tecnológica em educação à distância : uma abordagem convergente
অনুযায়ী: organizador Hekis, Hélio Roberto, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)
অনুযায়ী: organizador Hekis, Hélio Roberto, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)
Uso para gestão escolar e atividades pedagógicas
অনুযায়ী: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
প্রকাশিত: (2016)
অনুযায়ী: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
প্রকাশিত: (2016)
Tecnologias digitais, redes e educação : perspectivas contemporâneas
অনুযায়ী: organizadora Sales, Mary Valda Souza
প্রকাশিত: (2020)
অনুযায়ী: organizadora Sales, Mary Valda Souza
প্রকাশিত: (2020)
Educação em um cenário de plataformização e de economia de dados: parcerias e assimetrias
প্রকাশিত: (2022)
প্রকাশিত: (2022)
Comunidade: a busca por segurança no mundo atual.
অনুযায়ী: - Bauman, Zygmunt
প্রকাশিত: (2022)
অনুযায়ী: - Bauman, Zygmunt
প্রকাশিত: (2022)
Fake-news x evidências em saúde em tempos de pandemia: um desafio para internet!
প্রকাশিত: (2023)
প্রকাশিত: (2023)
Trilha 4 - Garantia de Direitos na rede e Marco Civil da Internet
প্রকাশিত: (2012)
প্রকাশিত: (2012)
Educação em um cenário de plataformização e de economia dos dados: problemas e conceitos
প্রকাশিত: (2022)
প্রকাশিত: (2022)
Educação em um cenário de plataformização e economia de dados: soberania e infraestrutura
প্রকাশিত: (2023)
প্রকাশিত: (2023)
Registrar um domínio .br dá segurança e identidade : a busca por uma presença na internet explodiu durante o período da pandemia
প্রকাশিত: (2024)
প্রকাশিত: (2024)
Tempos líquidos /
অনুযায়ী: Bauman, Zygmunt, 1925-2017., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2007)
অনুযায়ী: Bauman, Zygmunt, 1925-2017., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2007)
Plano de Contingência para as Pesquisas TIC do CGI.br: estratégia de coleta de dados durante a pandemia COVID-19
প্রকাশিত: (2020)
প্রকাশিত: (2020)
Direitos fundamentais da criança no ambiente digital: o dever de garantia da absoluta prioridade.
অনুযায়ী: Henriques, Isabella Vieira Machado
প্রকাশিত: (2023)
অনুযায়ী: Henriques, Isabella Vieira Machado
প্রকাশিত: (2023)
UMA ABORDAGEM SISTEMÁTICA PARA FACILITAR A INTEGRAÇÃO EFETIVA DAS TIC À PRÁTICA PEDAGÓGICA
অনুযায়ী: Park, Jonghwi, অন্যান্য
অনুযায়ী: Park, Jonghwi, অন্যান্য
Uma abordagem sistemática para facilitar a integração efetiva das TIC à prática pedagógica
অনুযায়ী: Park, Jonghwi, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Park, Jonghwi, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Medição de TIC em saúde no Uruguai: o programa salud.uy
অনুযায়ী: Muxí, Cecilia, অন্যান্য
অনুযায়ী: Muxí, Cecilia, অন্যান্য
NOTA PÚBLICA em razão do cenário de quarentena e isolamento social pela pandemia da COVID-19
প্রকাশিত: (2025)
প্রকাশিত: (2025)
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
O Plano Ceibal em tempos de pandemia: a busca pela garantia da continuidade pedagógica no Uruguai
অনুযায়ী: Ripani, María Florencia -
The Plan Ceibal in pandemic times: Guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2024) -
Desafios da inovação educacional no Uruguai no contexto da COVID-19
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2021) -
The Plan Ceibal in pandemic times: guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
অনুযায়ী: Ripani, María Florencia -
Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2022)