The digital transformation of education: Connecting schools, empowering learners
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Sepúlveda, Ana |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Cetic.br |
التنسيق: | Capítulos de Livro Analíticas |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1100 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
The digital transformation of education: connecting schools, empowering learnrs
حسب: Sepúlveda, Ana
حسب: Sepúlveda, Ana
Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools : ICT in Education 2019
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
Curriculum+ Platform: Content, education, motivation, and learning in public schools
حسب: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, وآخرون
منشور في: (2024)
Technology in schools: The role of managers
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
منشور في: (2012)
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
منشور في: (2012)
ICT in Brazilian education: access is advancing. What about learning?
حسب: Lima, Ana Lúcia D´ Império
منشور في: (2012)
حسب: Lima, Ana Lúcia D´ Império
منشور في: (2012)
The use of information and communication technologies in continuing education in health care
حسب: Figueiredo, Alessandra Aniceto Ferreira de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Figueiredo, Alessandra Aniceto Ferreira de, وآخرون
منشور في: (2024)
Innovation and technology in education: The EduTec Guide – A diagnostic and planning tool for educational technology policies
حسب: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
منشور في: (2024)
حسب: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
منشور في: (2024)
Technologies for education and curriculum public policies
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
منشور في: (2024)
Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
حسب: Alavarse, Ocimar Munhoz
منشور في: (2025)
حسب: Alavarse, Ocimar Munhoz
منشور في: (2025)
Pesquisa sobre o uso das tecnologias da informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2014
منشور في: (2015)
منشور في: (2015)
Digital technologies, public school, and literacies: Research in pandemic times
حسب: Azzari, Eliane Fernandes, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Azzari, Eliane Fernandes, وآخرون
منشور في: (2024)
Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2019
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2020 : edição COVID-19 : metodologia adaptada
منشور في: (2021)
منشور في: (2021)
Resumo Executivo - Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2019
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
حسب: Lima, Ana Lúcia D´ Império
منشور في: (2012)
حسب: Lima, Ana Lúcia D´ Império
منشور في: (2012)
Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina
حسب: Venturini, Jamila
منشور في: (2024)
حسب: Venturini, Jamila
منشور في: (2024)
O uso das tecnologias de informação e comunicação na educação permanente em saúde
حسب: Figueiredo, Alessandra Aniceto Ferreira de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Figueiredo, Alessandra Aniceto Ferreira de, وآخرون
منشور في: (2024)
Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
حسب: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
منشور في: (2025)
حسب: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
منشور في: (2025)
Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2013
منشور في: (2014)
منشور في: (2014)
Modeling the influences on conditions of use of different technologies in classrooms
حسب: Kubota, Luis Claudio, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Kubota, Luis Claudio, وآخرون
منشور في: (2024)
Plataforma Currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
حسب: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, وآخرون
منشور في: (2024)
Modelando as influências nas condições de uso de diferentes tecnologias em salas de aula
حسب: Kubota, Luis Claudio, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Kubota, Luis Claudio, وآخرون
منشور في: (2024)
Platforms, algorithms, and de-citizenship: The school curriculum as an antidote
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
منشور في: (2024)
Inovação e tecnologia na educação: Guia Edutec – ferramenta de diagnóstico e planejamento de políticas de tecnologia educacional
حسب: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
منشور في: (2024)
حسب: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
منشور في: (2024)
Tecnologias para a educação e políticas curriculares de Estado
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
منشور في: (2024)
A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
منشور في: (2012)
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
منشور في: (2012)
Desafios da pesquisa educacional e as avaliações externas: algumas relações com o conhecimento e a política
حسب: Alavarse, Ocimar Munhoz
منشور في: (2025)
حسب: Alavarse, Ocimar Munhoz
منشور في: (2025)
ICT and school management within different federal contexts
حسب: Segatto, Catarina Ianni, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Segatto, Catarina Ianni, وآخرون
منشور في: (2024)
The ICT in Education survey: From inclusion to digital culture
حسب: Iannone, Leila Rentroia, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Iannone, Leila Rentroia, وآخرون
منشور في: (2024)
What the dreams of youth say about technology in education
حسب: Klix, Tatiana
منشور في: (2024)
حسب: Klix, Tatiana
منشور في: (2024)
Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools : ICT in Education 2022
منشور في: (2023)
منشور في: (2023)
Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian Schools : ICT in Education 2021
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
Digital games and learning environments: Sociocultural challenges and pedagogiccal possibilities
حسب: Alves, Lynn Rosalina Gama, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Alves, Lynn Rosalina Gama, وآخرون
منشور في: (2024)
Media literacy: How can education help fight disinformation?
حسب: Silva, Priscilla, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Silva, Priscilla, وآخرون
منشور في: (2024)
Teacher training and digital literacy: A correlation study on the ICT in Education databases
حسب: Brasilino, Aline de Mendonça, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Brasilino, Aline de Mendonça, وآخرون
منشور في: (2024)
Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
حسب: Azzari, Eliane Fernandes, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Azzari, Eliane Fernandes, وآخرون
منشور في: (2024)
Jogos digitais e espaços de aprendizagem: desafios socioculturais e possibilidades pedagógicas
حسب: Alves, Lynn Rosalina Gama, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Alves, Lynn Rosalina Gama, وآخرون
منشور في: (2024)
Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
حسب: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
منشور في: (2025)
حسب: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
منشور في: (2025)
Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2015
منشور في: (2016)
منشور في: (2016)
O que os sonhos dos jovens dizem sobre a tecnologia na educação
حسب: Klix, Tatiana
منشور في: (2024)
حسب: Klix, Tatiana
منشور في: (2024)
مواد مشابهة
-
The digital transformation of education: connecting schools, empowering learnrs
حسب: Sepúlveda, Ana -
Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools : ICT in Education 2019
منشور في: (2020) -
Curriculum+ Platform: Content, education, motivation, and learning in public schools
حسب: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, وآخرون
منشور في: (2024) -
Technology in schools: The role of managers
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
منشور في: (2012) -
ICT in Brazilian education: access is advancing. What about learning?
حسب: Lima, Ana Lúcia D´ Império
منشور في: (2012)