Εξώφυλλο

A transformação digital da educação: conectar as escolas, empoderar os alunos

Εμφάνιση άλλων εκδόσεων (1)

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Sepúlveda, Ana
Άλλοι συγγραφείς:	Cetic.br
Μορφή:	Capítulos de Livro Analíticas
Γλώσσα:	Português (Brasil)
Έκδοση:	2024
Θέματα:	Tecnologias digitais Sistema educativo Tecnologia na educação
Διαθέσιμο Online:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1099
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια

A transformação digital da educação: concetar as escolas, empoderar os alunos
από: Sepúlveda, Ana

Como conectar escolas brasileiras: um mergulho nos desafios de concexão e cobertura
από: Almeida, Ana Luiza Prado de, κ.ά.

Como conectar as escolas brasileiras: um mergulho nos desafios de conexão e cobertura
από: Almeida, Ana Luiza Prado de, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Um computador por aluno : a experiência brasileira
από: Lustosa, Paulo Henrique, 1968- relator, κ.ά.
Έκδοση: (2008)

ESCOLAS BRASILEIRAS E OS PORTAIS DO CONHECIMENTO
από: Assis, Regine de

The digital transformation of education: Connecting schools, empowering learners
από: Sepúlveda, Ana
Έκδοση: (2024)

A iniciativa “smart education”: um olhar às escolas do futuro – o uso das TIC na educação – o caso da república da Coreia
από: Seo, Jongwon

A iniciativa “smart education”: um olhar às escolas do futuro – o uso das TIC na educação – o caso da república da Coreia
από: Seo, Jongwon
Έκδοση: (2024)

O que os sonhos dos jovens dizem sobre a tecnologia na educação
από: Klix, Tatiana

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
από: Lima, Ana Lúcia D'Império

Educação em um cenário de plataformização e de economia de dados
από: organizador Evangelista, Rafael de Almeida
Έκδοση: (2024)

Guia conectividade na educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras
Έκδοση: (2021)

Plataforma currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
από: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, κ.ά.

A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo
από: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos

Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto
από: Almeida, Fernando José de, κ.ά.

Platforms, algorithms and de-citizenship: the school curriculum as an antidote
από: Almeida, Fernando José de, κ.ά.

TIC Educação 2021: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
από: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

TIC Educação 2020: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
από: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

TIC Educação 2023: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
από: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

TIC educação 2013: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
από: Barbosa, Alexandre Fernandes, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

TIC educação 2014: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
από: Barbosa, Alexandre Fernandes, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

TIC Educação 2015: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
από: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

TIC Educação 2022: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
από: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

TIC Educação 2018: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
από: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, κ.ά.
Έκδοση: (2019)

TIC Educação 2012: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
από: Comitê Gestor da Internet no Brasil, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

TIC Educação 2019: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
από: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

O que os sonhos dos jovens dizem sobre a tecnologia na educação
από: Klix, Tatiana
Έκδοση: (2024)

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
από: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Έκδοση: (2012)

Escolas brasileiras e os portais do conhecimento
από: Assis, Regina Alcantara de
Έκδοση: (2024)

The digital transformation of education: connecting schools, empowering learnrs
από: Sepúlveda, Ana

Plataforma Currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
από: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

TIC educação 2010: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
από: Barbosa, Alexandre Fernandes, κ.ά.
Έκδοση: (2011)

Tecnologias para a educação e políticas curriculares de estado
από: Almeida, Fernando José de, κ.ά.

Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
από: Venturini, Jamila

Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
από: Venturini, Jamila
Έκδοση: (2024)

A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo
από: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Έκδοση: (2012)

TIC educação 2011: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
από: Barbosa, Alexandre Fernandes, κ.ά.
Έκδοση: (2012)

Educação e tecnologias no Brasil: um estudo de caso longitudinal sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação em 12 escolas públicas /
από: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
Έκδοση: (2016)

A transformação digital nos sistemas de saúde
από: Araujo, Marcelo Henrique de, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Platforms, algorithms, and de-citizenship: The school curriculum as an antidote
από: Almeida, Fernando José de, κ.ά.
Έκδοση: (2024)