Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: An overview of Internet access by students during the COVID-19 pandemic
Збережено в:
Автори: | Sousa, Caio Jardim, Venturini, Anna Carolina |
---|---|
Інші автори: | Cetic.br |
Формат: | Capítulos de Livro Analíticas |
Мова: | Англійська |
Опубліковано: |
2024
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1091 |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: an overview of Internet access by students during the covid-19 pandemic
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші
Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia COVID-19
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші
Опубліковано: (2024)
Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia covid-19
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші
Digital divide, Internet access, and sociodemographic conditions
за авторством: Mota, Flávio Perazzo Barbosa
Опубліковано: (2024)
за авторством: Mota, Flávio Perazzo Barbosa
Опубліковано: (2024)
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the covid-19 pandemic
за авторством: Lima, Ana Lúcia, та інші
за авторством: Lima, Ana Lúcia, та інші
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the COVID-19 pandemic
за авторством: Lima, Ana Lúcia D´ Império, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Lima, Ana Lúcia D´ Império, та інші
Опубліковано: (2024)
After Access 2022-2024: Digital inequalities in Africa
за авторством: Partridge, Andrew
Опубліковано: (2024)
за авторством: Partridge, Andrew
Опубліковано: (2024)
Automating inequality : how high-tech tools profile, police, and punish the poor /
за авторством: Eubanks, Virginia 1972- author.
Опубліковано: (2017)
за авторством: Eubanks, Virginia 1972- author.
Опубліковано: (2017)
Quilombola women, digital divide, and ICT access strategies during the pandemic
за авторством: Lopes, Ivonete da Silva, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Lopes, Ivonete da Silva, та інші
Опубліковано: (2024)
Surveillance in education: The impact of inequality on the violation of privacy
за авторством: Rugolo, Thaís, та інші
Опубліковано: (2025)
за авторством: Rugolo, Thaís, та інші
Опубліковано: (2025)
After Access 2022-2024: desigualdades digitais na África
за авторством: Partridge, Andrew
Опубліковано: (2024)
за авторством: Partridge, Andrew
Опубліковано: (2024)
Surveillance in education: The impact of inequality on the violation of privacy
за авторством: Rugolo, João Coelho, та інші
за авторством: Rugolo, João Coelho, та інші
Quilombola women, digital divide, and ICT access strategies during the pandemic
за авторством: Lopes, Ivonete da Silva, та інші
за авторством: Lopes, Ivonete da Silva, та інші
Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia covid-19
за авторством: Lima, Ana Lúcia, та інші
за авторством: Lima, Ana Lúcia, та інші
Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia COVID-19
за авторством: Lima, Ana Lúcia D´ Império, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Lima, Ana Lúcia D´ Império, та інші
Опубліковано: (2024)
Access to information and communication technologies and historical inequalities in Brazil
за авторством: Fonseca, Francisco César Pinto da
за авторством: Fonseca, Francisco César Pinto da
Internet and childhood: the impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
за авторством: Moura, Iara, та інші
за авторством: Moura, Iara, та інші
Access to information and communication technologies and historical inequalities in Brazil
за авторством: Fonseca, Francisco
Опубліковано: (2024)
за авторством: Fonseca, Francisco
Опубліковано: (2024)
Vigilantismo na educação: impactos da desigualdade na violação da privacidade
за авторством: Rugolo, Thaís, та інші
Опубліковано: (2025)
за авторством: Rugolo, Thaís, та інші
Опубліковано: (2025)
Internet and childhood: The impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
за авторством: Moura, Iara, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Moura, Iara, та інші
Опубліковано: (2024)
Uma proposta de aliança para superar a permanente desigualdade de acesso: experiências e aprendizados com redes comunitárias
за авторством: Prado, Débora, та інші
Опубліковано: (2022)
за авторством: Prado, Débora, та інші
Опубліковано: (2022)
Brazil in the pandemic: Lack of quality connection and increasing inequalities
за авторством: Barbosa, Bia
Опубліковано: (2024)
за авторством: Barbosa, Bia
Опубліковано: (2024)
Vigilantismo na educação: impactos da desigualdade na violação da privacidade
за авторством: Rugolo, João Coelho, та інші
за авторством: Rugolo, João Coelho, та інші
Desigualdades digitais no espaço urbano : um estudo sobre o acesso e o uso da Internet na cidade de São Paulo.
за авторством: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
Опубліковано: (2019)
за авторством: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
Опубліковано: (2019)
Privacy and data protection during the pandemic
за авторством: Venturini, Jamila, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Venturini, Jamila, та інші
Опубліковано: (2024)
Algoritmos de destruição em massa: como o big data aumenta a desigualdade e ameaça a democracia
за авторством: O'Neil, Cathy, та інші
Опубліковано: (2020)
за авторством: O'Neil, Cathy, та інші
Опубліковано: (2020)
Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
за авторством: Moura, Iara, та інші
за авторством: Moura, Iara, та інші
Inequalities in digital literacy: Definitions, measurements, explanations and policy implications
за авторством: Helsper, Ellen Johanna
Опубліковано: (2024)
за авторством: Helsper, Ellen Johanna
Опубліковано: (2024)
The persistence of digital divides in Canada
за авторством: Collins, Christopher, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Collins, Christopher, та інші
Опубліковано: (2024)
Uma análise comparativa das habilidades digitais de crianças e adolescentes no Brasil e Uruguai
за авторством: Hughes, Cecilia, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Hughes, Cecilia, та інші
Опубліковано: (2024)
A comparative analysis of the digital skills of children in Brazil and Uruguay
за авторством: Hughes, Cecilia, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Hughes, Cecilia, та інші
Опубліковано: (2024)
Reducing digital inequalities in older adults: Impacts of access to technology on the rights and quality of life of the elderly population
за авторством: Vaz, José Carlos, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Vaz, José Carlos, та інші
Опубліковано: (2024)
The deepening divide: inequality in the information society /
за авторством: Dijk, Jan van 1952-
Опубліковано: (2005)
за авторством: Dijk, Jan van 1952-
Опубліковано: (2005)
Education, technology and accessibility
за авторством: Bersch, Rita, та інші
за авторством: Bersch, Rita, та інші
Education, technology and accessibility
за авторством: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, та інші
Опубліковано: (2024)
Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
за авторством: Moura, Iara, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Moura, Iara, та інші
Опубліковано: (2024)
The digital divide in online privacy and safety skills: Evidence from the Israeli case
за авторством: Dodel, Matías, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Dodel, Matías, та інші
Опубліковано: (2024)
Agenda de Gênero, Raça e Diversidade: contribuições para inclusão e participaçãonas TIC
Опубліковано: (2023)
Опубліковано: (2023)
The periphery online: ICT and collective mobilization during the pandemic
за авторством: Mendonça, Patricia Maria Emerenciano de, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Mendonça, Patricia Maria Emerenciano de, та інші
Опубліковано: (2024)
The periphery online: ICT and collective mobilization during the pandemic
за авторством: Mendonça, Patricia Maria E., та інші
за авторством: Mendonça, Patricia Maria E., та інші
Схожі ресурси
-
Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: an overview of Internet access by students during the covid-19 pandemic
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші -
Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia COVID-19
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші
Опубліковано: (2024) -
Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia covid-19
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші -
Digital divide, Internet access, and sociodemographic conditions
за авторством: Mota, Flávio Perazzo Barbosa
Опубліковано: (2024) -
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the covid-19 pandemic
за авторством: Lima, Ana Lúcia, та інші