Support – not training – gets the digitally excluded online: A case study in the UK during the COVID-19 pandemic

Support – not training – gets the digitally excluded online: A case study in the UK during the COVID-19 pandemic

Hiển thị phiên bản (3) khác

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Damodaran, Leela, Olphert, Wendy, Sandhu, Jatinder
Tác giả khác:	Cetic.br
Định dạng:	Capítulos de Livro Analíticas
Ngôn ngữ:	Inglês
Được phát hành:	2024
Những chủ đề:	Engajamento digital > Reino Unido > Pandemia Exclusão digital
Truy cập trực tuyến:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1089
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Support – not training – gets the digitally excluded online: A case study in the UK during the COVID-19 pandemic
Bằng: Damodaran, Leela, et al.
Được phát hành: (2024)

O apoio (e não o treinamento) contribui para a inserção dos excluídos digitalmente: um estudo de caso no Reino Unido durante a pandemia COVID-19
Bằng: Damodaran, Leela, et al.
Được phát hành: (2024)

O apoio (e não o treinamento) contribui para a inserção dos excluídos digitalmente: um estudo de caso no Reino Unido durante a pandemia COVID-19
Bằng: Damodaran, Leela, et al.
Được phát hành: (2024)

E-patent strategies for software, e-commerce, the Internet, telecom services, financial services, and business methods (with case studies and forecasts) /
Bằng: Glazier, Stephen C.
Được phát hành: (2000)

Measurement of digital health: methodological recommendations and case studies
Bằng: Martínez, Ana Laura, et al.
Được phát hành: (2024)

Measurement of digital health: Methodological recommendations and case studies
Bằng: Martínez, Ana Laura, et al.
Được phát hành: (2024)

Cyber war : the next threat to national security and what to do about it /
Bằng: Clarke, Richard A. 1951- (Richard Alan)
Được phát hành: (2010)

The role of the Internet in supporting the cultural production chain during the COVID-19 pandemic in Brazil
Bằng: Queiroz, Flavia
Được phát hành: (2024)

The role of the Internet in supporting the cultural production chain during the COVID-19 pandemic in Brazil
Bằng: Queiroz, Flavia Tebaldi Henriques de
Được phát hành: (2024)

Teacher training and digital literacy: a correlation study on the ICT in education databases
Bằng: Brasilino, Aline, et al.
Được phát hành: (2024)

Teacher training and digital literacy: A correlation study on the ICT in Education databases
Bằng: Brasilino, Aline de Mendonça, et al.
Được phát hành: (2024)

Freedom of expression: resistance and repression in the age of intellectual property /
Bằng: McLeod, Kembrew 1970-
Được phát hành: (2007)

Cybersecurity and cyberwar : eryone needs to know /
Bằng: Singer, P. W. (Peter Warren)
Được phát hành: (2014)

Cyberpower and national security /
Được phát hành: (2009)

Cultura da convergência /
Bằng: Jenkins, Henry 1958-
Được phát hành: (2009)

The offensive Internet: speech, privacy, and reputation/
Được phát hành: (2010)

Social networking websites as a field for study of childhood and the case of young youtubers
Bằng: Tomaz, Renata
Được phát hành: (2024)

Social networking websites as a field for study of childhood and the case of young youtubers
Bằng: Tomaz, Renata Cristina de Oliveira
Được phát hành: (2024)

The copyright book : a practical guide /
Bằng: Strong, William S.
Được phát hành: (2014)

Virtualpolitik : an electronic history of government media-making in a time of war, scandal, disaster, miscommunication, and mistakes /
Bằng: Losh, Elizabeth M. (Elizabeth Mathews)
Được phát hành: (2009)

Governo digital no Brasil, no México e nos Estados Unidos: esforços iniciais e o status atual
Bằng: García, José, et al.
Được phát hành: (2024)

Digital government in Brazil, Mexico and the United States: initial efforts and current status
Bằng: García, José, et al.
Được phát hành: (2024)

Governo digital no Brasil, no México e nos Estados Unidos: esforços iniciais e o status atual
Bằng: Gil-Garcia, Jose Ramon, et al.
Được phát hành: (2024)

Digital government in Brazil, Mexico and the United States: Initial efforts and current status
Bằng: Gil-Garcia, Jose Ramon, et al.
Được phát hành: (2024)

Digital crossroads : telecommunications law and policy in the internet age /
Bằng: Nuechterlein, Jonathan E.
Được phát hành: (2013)

Privacy's blueprint : the battle to control the design of new technologies /
Bằng: Hartzog, Woodrow, 1978-
Được phát hành: (2018)

Surveillance valley : the secret military history of the Internet /
Bằng: Levine, Yasha
Được phát hành: (2018)

Weapons of math destruction : how big data increases inequality and threatens democracy /
Bằng: O'Neil, Cathy
Được phát hành: (2007)

Cognitive science approaches to decision support
Bằng: Patel, Vimla L, et al.
Được phát hành: (2024)

Cognitive science approaches to decision support
Bằng: Patel, Vimla Lodhia, et al.
Được phát hành: (2024)

Automating inequality : how high-tech tools profile, police, and punish the poor /
Bằng: Eubanks, Virginia, 1972-
Được phát hành: (2017)

Privacy in context : technology, policy, and the integrity of social life /
Bằng: Nissenbaum, Helen
Được phát hành: (2010)

The curse of bigness : antitrust in the new Gilded Age /
Bằng: Wu, Tim
Được phát hành: (2018)

Knowledge engineering in support of electronic government in the judiciary
Bằng: Ruschel, Airton, et al.
Được phát hành: (2024)

Knowledge engineering in support of electronic government in the judiciary
Bằng: Ruschel, Aírton José, et al.
Được phát hành: (2024)

History and technology: challenges in initial teaching training
Bằng: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
Được phát hành: (2024)

History and technology: Challenges in initial teaching training
Bằng: Duran, Maria Renata da Cruz, et al.
Được phát hành: (2024)

O quadrante de Pasteur: a ciência básica e a inovação tecnológica /
Bằng: Stokes, Donald E.
Được phát hành: (2005)

Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
Bằng: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Được phát hành: (2025)

What contributions can we get from the pilot experience with the “UCA Project” proposed by the Ministry of Education in Brazil, 2010-2012?
Bằng: Fagundes, Léa da Cruz, et al.
Được phát hành: (2024)