O apoio (e não o treinamento) contribui para a inserção dos excluídos digitalmente: um estudo de caso no Reino Unido durante a pandemia COVID-19

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Damodaran, Leela, Olphert, Wendy, Sandhu, Jatinder
Další autoři: Cetic.br
Médium: Capítulos de Livro Analíticas
Jazyk:Português (Brasil)
Vydáno: 2024
Témata:
On-line přístup:https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1088
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!