O apoio (e não o treinamento) contribui para a inserção dos excluídos digitalmente: um estudo de caso no Reino Unido durante a pandemia COVID-19
Збережено в:
Автори: | Damodaran, Leela, Olphert, Wendy, Sandhu, Jatinder |
---|---|
Інші автори: | Cetic.br |
Формат: | Capítulos de Livro Analíticas |
Мова: | Português (Brasil) |
Опубліковано: |
2024
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1088 |
Теги: |
![]()
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
-
O apoio (e não o treinamento) contribui para a inserção dos excluídos digitalmente: um estudo de caso no Reino Unido durante a pandemia COVID-19
за авторством: Damodaran, Leela, та інші
Опубліковано: (2024) -
Support – not training – gets the digitally excluded online: A case study in the UK during the COVID-19 pandemic
за авторством: Damodaran, Leela, та інші
Опубліковано: (2024) -
Support – not training – gets the digitally excluded online: A case study in the UK during the COVID-19 pandemic
за авторством: Damodaran, Leela, та інші
Опубліковано: (2024) -
Governo digital no Brasil, no México e nos Estados Unidos: esforços iniciais e o status atual
за авторством: García, José, та інші
Опубліковано: (2024) -
Governo digital no Brasil, no México e nos Estados Unidos: esforços iniciais e o status atual
за авторством: Gil-Garcia, Jose Ramon, та інші
Опубліковано: (2024)