O apoio (e não o treinamento) contribui para a inserção dos excluídos digitalmente: um estudo de caso no Reino Unido durante a pandemia COVID-19

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit: Damodaran, Leela, Olphert, Wendy, Sandhu, Jatinder
Eará dahkkit: Cetic.br
Materiálatiipa: Capítulos de Livro Analíticas
Giella:Português (Brasil)
Almmustuhtton: 2024
Fáttát:
Liŋkkat:https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1088
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

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