Internet and childhood: The impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Moura, Iara, Carvalho, Olivia Bandeira de Melo, Melo, Paulo Victor Purificação, Terso, Tâmara |
---|---|
Diğer Yazarlar: | Cetic.br |
Materyal Türü: | Capítulos de Livro Analíticas |
Dil: | İngilizce |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1084 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Internet and childhood: the impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Surveillance in education: The impact of inequality on the violation of privacy
Yazar:: Rugolo, Thaís, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Rugolo, Thaís, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Surveillance in education: The impact of inequality on the violation of privacy
Yazar:: Rugolo, João Coelho, ve diğerleri
Yazar:: Rugolo, João Coelho, ve diğerleri
Automating inequality : how high-tech tools profile, police, and punish the poor /
Yazar:: Eubanks, Virginia 1972- author.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Yazar:: Eubanks, Virginia 1972- author.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the covid-19 pandemic
Yazar:: Lima, Ana Lúcia, ve diğerleri
Yazar:: Lima, Ana Lúcia, ve diğerleri
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the COVID-19 pandemic
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D´ Império, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D´ Império, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: an overview of Internet access by students during the covid-19 pandemic
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: An overview of Internet access by students during the COVID-19 pandemic
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
After Access 2022-2024: Digital inequalities in Africa
Yazar:: Partridge, Andrew
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Partridge, Andrew
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
A plataformização das Políticas Sociais no Brasil: Tecnologias da Informação e aprofundamento das desigualdades
Yazar:: Paulo Victor Purificação Melo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)
Yazar:: Paulo Victor Purificação Melo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)
Digital divide, Internet access, and sociodemographic conditions
Yazar:: Mota, Flávio Perazzo Barbosa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Mota, Flávio Perazzo Barbosa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia covid-19
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia covid-19
Yazar:: Lima, Ana Lúcia, ve diğerleri
Yazar:: Lima, Ana Lúcia, ve diğerleri
Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia COVID-19
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D´ Império, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D´ Império, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia COVID-19
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Access to information and communication technologies and historical inequalities in Brazil
Yazar:: Fonseca, Francisco César Pinto da
Yazar:: Fonseca, Francisco César Pinto da
Artificial Intelligence, Education and Childhood
Yazar:: Dino, Luísa Adib, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Dino, Luísa Adib, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Access to information and communication technologies and historical inequalities in Brazil
Yazar:: Fonseca, Francisco
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Fonseca, Francisco
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Connected childhood: Digital rights and education
Yazar:: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Connected childhood: digital rights and education
Yazar:: Teffé, Chiara Spadaccini de, ve diğerleri
Yazar:: Teffé, Chiara Spadaccini de, ve diğerleri
Reducing digital inequalities in older adults: Impacts of access to technology on the rights and quality of life of the elderly population
Yazar:: Vaz, José Carlos, ve diğerleri
Yazar:: Vaz, José Carlos, ve diğerleri
Reducing digital inequalities in older adults: Impacts of access to technology on the rights and quality of life of the elderly population
Yazar:: Vaz, José Carlos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Vaz, José Carlos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
After Access 2022-2024: desigualdades digitais na África
Yazar:: Partridge, Andrew
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Partridge, Andrew
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Vigilantismo na educação: impactos da desigualdade na violação da privacidade
Yazar:: Rugolo, Thaís, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Rugolo, Thaís, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Desigualdades digitais no espaço urbano : um estudo sobre o acesso e o uso da Internet na cidade de São Paulo.
Yazar:: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)
Yazar:: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)
Collective civil movements in the brazilian territory
Yazar:: Gohn, Maria da Gloria Marcondes 1947-
Yazar:: Gohn, Maria da Gloria Marcondes 1947-
Collective civil movements in the Brazilian territory
Yazar:: Gohn, Maria da Gloria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Gohn, Maria da Gloria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Childhood and the internet: from a media education perspective
Yazar:: Belloni, Maria Luiza
Yazar:: Belloni, Maria Luiza
Childhood and the Internet: From a media education perspective
Yazar:: Belloni, Maria Luiza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Belloni, Maria Luiza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Metaverse and childhood: Proposals for the protection of children’s data
Yazar:: Teffé, Chiara Spadaccini de
Yazar:: Teffé, Chiara Spadaccini de
Community connectivity: building the Internet from scratch: annual report of the UN IGF Dynamic Coalition on Community Connectivity /
Yazar:: Belli, Luca, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Yazar:: Belli, Luca, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Algoritmos de destruição em massa: como o big data aumenta a desigualdade e ameaça a democracia
Yazar:: O'Neil, Cathy, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Yazar:: O'Neil, Cathy, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Uma proposta de aliança para superar a permanente desigualdade de acesso: experiências e aprendizados com redes comunitárias
Yazar:: Prado, Débora, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Yazar:: Prado, Débora, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Social networking websites as a field for study of childhood and the case of young youtubers
Yazar:: Tomaz, Renata
Yazar:: Tomaz, Renata
Social networking websites as a field for study of childhood and the case of young youtubers
Yazar:: Tomaz, Renata Cristina de Oliveira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Tomaz, Renata Cristina de Oliveira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Community networks and the Internet in Brazil: Experiences and challenges for digital inclusion
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Uma análise comparativa das habilidades digitais de crianças e adolescentes no Brasil e Uruguai
Yazar:: Hughes, Cecilia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Hughes, Cecilia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
A comparative analysis of the digital skills of children in Brazil and Uruguay
Yazar:: Hughes, Cecilia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Hughes, Cecilia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Benzer Materyaller
-
Internet and childhood: the impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri -
Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri -
Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
Yazar:: Moura, Iara, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Surveillance in education: The impact of inequality on the violation of privacy
Yazar:: Rugolo, Thaís, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Surveillance in education: The impact of inequality on the violation of privacy
Yazar:: Rugolo, João Coelho, ve diğerleri