Internet and childhood: The impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Moura, Iara, Carvalho, Olivia Bandeira de Melo, Melo, Paulo Victor Purificação, Terso, Tâmara |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Cetic.br |
التنسيق: | Capítulos de Livro Analíticas |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1084 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Internet and childhood: the impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
حسب: Moura, Iara, وآخرون
حسب: Moura, Iara, وآخرون
Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
حسب: Moura, Iara, وآخرون
حسب: Moura, Iara, وآخرون
Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
حسب: Moura, Iara, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Moura, Iara, وآخرون
منشور في: (2024)
Surveillance in education: The impact of inequality on the violation of privacy
حسب: Rugolo, Thaís, وآخرون
منشور في: (2025)
حسب: Rugolo, Thaís, وآخرون
منشور في: (2025)
Surveillance in education: The impact of inequality on the violation of privacy
حسب: Rugolo, João Coelho, وآخرون
حسب: Rugolo, João Coelho, وآخرون
Automating inequality : how high-tech tools profile, police, and punish the poor /
حسب: Eubanks, Virginia 1972- author.
منشور في: (2017)
حسب: Eubanks, Virginia 1972- author.
منشور في: (2017)
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the covid-19 pandemic
حسب: Lima, Ana Lúcia, وآخرون
حسب: Lima, Ana Lúcia, وآخرون
Non-face-to-face education and evidence of inequality during the COVID-19 pandemic
حسب: Lima, Ana Lúcia D´ Império, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Lima, Ana Lúcia D´ Império, وآخرون
منشور في: (2024)
Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: an overview of Internet access by students during the covid-19 pandemic
حسب: Sousa, Caio Jardim, وآخرون
حسب: Sousa, Caio Jardim, وآخرون
Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: An overview of Internet access by students during the COVID-19 pandemic
حسب: Sousa, Caio Jardim, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Sousa, Caio Jardim, وآخرون
منشور في: (2024)
After Access 2022-2024: Digital inequalities in Africa
حسب: Partridge, Andrew
منشور في: (2024)
حسب: Partridge, Andrew
منشور في: (2024)
A plataformização das Políticas Sociais no Brasil: Tecnologias da Informação e aprofundamento das desigualdades
حسب: Paulo Victor Purificação Melo, وآخرون
منشور في: (2021)
حسب: Paulo Victor Purificação Melo, وآخرون
منشور في: (2021)
Digital divide, Internet access, and sociodemographic conditions
حسب: Mota, Flávio Perazzo Barbosa
منشور في: (2024)
حسب: Mota, Flávio Perazzo Barbosa
منشور في: (2024)
Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia covid-19
حسب: Sousa, Caio Jardim, وآخرون
حسب: Sousa, Caio Jardim, وآخرون
Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia covid-19
حسب: Lima, Ana Lúcia, وآخرون
حسب: Lima, Ana Lúcia, وآخرون
Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia COVID-19
حسب: Lima, Ana Lúcia D´ Império, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Lima, Ana Lúcia D´ Império, وآخرون
منشور في: (2024)
Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia COVID-19
حسب: Sousa, Caio Jardim, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Sousa, Caio Jardim, وآخرون
منشور في: (2024)
Access to information and communication technologies and historical inequalities in Brazil
حسب: Fonseca, Francisco César Pinto da
حسب: Fonseca, Francisco César Pinto da
Artificial Intelligence, Education and Childhood
حسب: Dino, Luísa Adib, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Dino, Luísa Adib, وآخرون
منشور في: (2024)
Access to information and communication technologies and historical inequalities in Brazil
حسب: Fonseca, Francisco
منشور في: (2024)
حسب: Fonseca, Francisco
منشور في: (2024)
Connected childhood: Digital rights and education
حسب: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de, وآخرون
منشور في: (2024)
Connected childhood: digital rights and education
حسب: Teffé, Chiara Spadaccini de, وآخرون
حسب: Teffé, Chiara Spadaccini de, وآخرون
Reducing digital inequalities in older adults: Impacts of access to technology on the rights and quality of life of the elderly population
حسب: Vaz, José Carlos, وآخرون
حسب: Vaz, José Carlos, وآخرون
Reducing digital inequalities in older adults: Impacts of access to technology on the rights and quality of life of the elderly population
حسب: Vaz, José Carlos, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Vaz, José Carlos, وآخرون
منشور في: (2024)
After Access 2022-2024: desigualdades digitais na África
حسب: Partridge, Andrew
منشور في: (2024)
حسب: Partridge, Andrew
منشور في: (2024)
Vigilantismo na educação: impactos da desigualdade na violação da privacidade
حسب: Rugolo, Thaís, وآخرون
منشور في: (2025)
حسب: Rugolo, Thaís, وآخرون
منشور في: (2025)
Desigualdades digitais no espaço urbano : um estudo sobre o acesso e o uso da Internet na cidade de São Paulo.
حسب: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
منشور في: (2019)
حسب: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
منشور في: (2019)
Collective civil movements in the brazilian territory
حسب: Gohn, Maria da Gloria Marcondes 1947-
حسب: Gohn, Maria da Gloria Marcondes 1947-
Collective civil movements in the Brazilian territory
حسب: Gohn, Maria da Gloria
منشور في: (2024)
حسب: Gohn, Maria da Gloria
منشور في: (2024)
Childhood and the internet: from a media education perspective
حسب: Belloni, Maria Luiza
حسب: Belloni, Maria Luiza
Childhood and the Internet: From a media education perspective
حسب: Belloni, Maria Luiza
منشور في: (2024)
حسب: Belloni, Maria Luiza
منشور في: (2024)
Metaverse and childhood: Proposals for the protection of children’s data
حسب: Teffé, Chiara Spadaccini de
حسب: Teffé, Chiara Spadaccini de
Community connectivity: building the Internet from scratch: annual report of the UN IGF Dynamic Coalition on Community Connectivity /
حسب: Belli, Luca, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Belli, Luca, وآخرون
منشور في: (2016)
Algoritmos de destruição em massa: como o big data aumenta a desigualdade e ameaça a democracia
حسب: O'Neil, Cathy, وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: O'Neil, Cathy, وآخرون
منشور في: (2020)
Uma proposta de aliança para superar a permanente desigualdade de acesso: experiências e aprendizados com redes comunitárias
حسب: Prado, Débora, وآخرون
منشور في: (2022)
حسب: Prado, Débora, وآخرون
منشور في: (2022)
Social networking websites as a field for study of childhood and the case of young youtubers
حسب: Tomaz, Renata
حسب: Tomaz, Renata
Social networking websites as a field for study of childhood and the case of young youtubers
حسب: Tomaz, Renata Cristina de Oliveira
منشور في: (2024)
حسب: Tomaz, Renata Cristina de Oliveira
منشور في: (2024)
Community networks and the Internet in Brazil: Experiences and challenges for digital inclusion
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
Uma análise comparativa das habilidades digitais de crianças e adolescentes no Brasil e Uruguai
حسب: Hughes, Cecilia, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Hughes, Cecilia, وآخرون
منشور في: (2024)
A comparative analysis of the digital skills of children in Brazil and Uruguay
حسب: Hughes, Cecilia, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Hughes, Cecilia, وآخرون
منشور في: (2024)
مواد مشابهة
-
Internet and childhood: the impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
حسب: Moura, Iara, وآخرون -
Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
حسب: Moura, Iara, وآخرون -
Internet e infância: impactos das desigualdades em crianças de comunidades rurais e territórios tradicionais
حسب: Moura, Iara, وآخرون
منشور في: (2024) -
Surveillance in education: The impact of inequality on the violation of privacy
حسب: Rugolo, Thaís, وآخرون
منشور في: (2025) -
Surveillance in education: The impact of inequality on the violation of privacy
حسب: Rugolo, João Coelho, وآخرون