The National Common Curricular Base and activities of children on the Internet: A comparison and evaluation
Tallennettuna:
Päätekijät: | Klafke, Guilherme Forma, Maito, Deíse Camargo, Almeida, Cecília Barreto de, Feferbaum, Marina, Neves, Kelli Angelini |
---|---|
Muut tekijät: | Cetic.br |
Aineistotyyppi: | Capítulos de Livro Analíticas |
Kieli: | englanti |
Julkaistu: |
2024
|
Aiheet: | |
Linkit: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1078 |
Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
Samankaltaisia teoksia
The National Common Curricular Base and activities of children on the Internet: a comparison and evaluation
Tekijä: Klafke, Guilherme Forma, et al.
Tekijä: Klafke, Guilherme Forma, et al.
BNCC e atividades de crianças e adolescentes na Internet: comparação e avaliação
Tekijä: Klafke, Guilherme Forma, et al.
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Klafke, Guilherme Forma, et al.
Julkaistu: (2024)
BNCC e atividades de crianças e adolescentes na Internet: comparação e avaliação
Tekijä: Klafke, Guilherme Forma, et al.
Tekijä: Klafke, Guilherme Forma, et al.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
Tekijä: Paiva, Deise de Lacerda
Tekijä: Paiva, Deise de Lacerda
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
Tekijä: Paiva, Deise de Lacerda
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Paiva, Deise de Lacerda
Julkaistu: (2024)
The national common curriculum and the use of ICT in education
Tekijä: Paiva, Deise de Lacerda
Tekijä: Paiva, Deise de Lacerda
The National Common Curriculum and the use of ICT in education
Tekijä: Paiva, Deise de Lacerda
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Paiva, Deise de Lacerda
Julkaistu: (2024)
Hospital activity trends in the French activity-based financing context: An international perspective
Tekijä: Eugenio Benitez Collante, Angel, et al.
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Eugenio Benitez Collante, Angel, et al.
Julkaistu: (2024)
HOSPITAL ACTIVITY TRENDS IN THE FRENCH ACTIVITY-BASED FINANCING CONTEXT: AN INTERNATIONAL PERSPECTIVE
Tekijä: Collante, Angel-Benitez, et al.
Tekijä: Collante, Angel-Benitez, et al.
#Internet com responsa: na sua sala de aula: cuidados e responsabilidades no uso da internet
Tekijä: Neves, Kelli Angelini
Julkaistu: (2018)
Tekijä: Neves, Kelli Angelini
Julkaistu: (2018)
#Internet com Responsa 60+: Cuidados e responsabilidades no uso da Internet
Tekijä: Neves, Kelli Angelini
Julkaistu: (2017)
Tekijä: Neves, Kelli Angelini
Julkaistu: (2017)
#Internet com Responsa: cuidados e responsabilidades no uso da Internet
Tekijä: Neves, Kelli Angelini
Julkaistu: (2017)
Tekijä: Neves, Kelli Angelini
Julkaistu: (2017)
Information and communication in the protection of rights and common assets
Tekijä: Ribeiro,Vera Masagão, et al.
Tekijä: Ribeiro,Vera Masagão, et al.
Governing the commons: the evolution of institutions for collective action /
Tekijä: Ostrom, Elinor
Julkaistu: (2021)
Tekijä: Ostrom, Elinor
Julkaistu: (2021)
Information and communication in the protection of rights and common assets
Tekijä: Ribeiro, Vera Masagão, et al.
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Ribeiro, Vera Masagão, et al.
Julkaistu: (2024)
After the Internet : digital networks between capital and the common /
Tekijä: Terranova, Tiziana, 1967-
Julkaistu: (2022)
Tekijä: Terranova, Tiziana, 1967-
Julkaistu: (2022)
Tecnologias para a educação e políticas curriculares de estado
Tekijä: Almeida, Fernando José de, et al.
Tekijä: Almeida, Fernando José de, et al.
Modelo curricular da UNESCO para o ensino do jornalismo /
Tekijä: tradução Rogers, Aline Paz, et al.
Julkaistu: (2010)
Tekijä: tradução Rogers, Aline Paz, et al.
Julkaistu: (2010)
Tecnologias para a educação e políticas curriculares de Estado
Tekijä: Almeida, Fernando José de, et al.
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Almeida, Fernando José de, et al.
Julkaistu: (2024)
Active Directory com Samba 4
Tekijä: Souza, Nivio Paula de
Julkaistu: (2022)
Tekijä: Souza, Nivio Paula de
Julkaistu: (2022)
Do online activities reduce or encourage access to offline cultural activities? What do quantitative studies suggest
Tekijä: Leiva, João, et al.
Tekijä: Leiva, João, et al.
Do online activities reduce or encourage access to offline cultural activities? What do quantitative studies suggest
Tekijä: Leiva, João, et al.
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Leiva, João, et al.
Julkaistu: (2024)
Busted! the truth about the 50 most common internet myths
Tekijä: Internet Governance Forum Berlin, Germany 25-29 nov, et al.
Julkaistu: (2019)
Tekijä: Internet Governance Forum Berlin, Germany 25-29 nov, et al.
Julkaistu: (2019)
Pandemic: cultural habits and the reopening of in-person activities
Tekijä: Rosa, Jader André de Souza
Tekijä: Rosa, Jader André de Souza
Pandemic: Cultural habits and the reopening of in-person activities
Tekijä: Rosa, Jader André de Souza
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Rosa, Jader André de Souza
Julkaistu: (2024)
Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
Tekijä: Alavarse, Ocimar Munhoz
Tekijä: Alavarse, Ocimar Munhoz
Challenges in eHealth strategies and systems to monitor and evaluate policies
Julkaistu: (2024)
Julkaistu: (2024)
CHALLENGES IN eHEALTH STRATEGIES AND SYSTEMS TO MONITOR AND EVALUATE POLICIES
Tekijä: Patiño, Jorge A.
Tekijä: Patiño, Jorge A.
Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
Tekijä: Alavarse, Ocimar Munhoz
Julkaistu: (2025)
Tekijä: Alavarse, Ocimar Munhoz
Julkaistu: (2025)
Social activism on the internet: broadening the arena of social struggle
Tekijä: Gomes, Maurilia de Souza
Tekijä: Gomes, Maurilia de Souza
Active Directory com Samba 4: tópicos avançados
Tekijä: Souza, Nivio Paula de
Julkaistu: (2023)
Tekijä: Souza, Nivio Paula de
Julkaistu: (2023)
Social activism on the Internet: Broadening the arena of social struggle
Tekijä: Gomes, Maurilia de Souza
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Gomes, Maurilia de Souza
Julkaistu: (2024)
EDUCATIONAL EVALUATION AND COMPUTERIZED ADAPTIVE TESTING (CAT): CURRENT AND FUTURE CHALLENGES
Tekijä: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Tekijä: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
On the reputation of medical AI: Metrics and concepts to evaluate AI systems in medicine
Tekijä: Campagner, Andrea, et al.
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Campagner, Andrea, et al.
Julkaistu: (2024)
Educational evaluation and Computerized Adaptive Testing (CAT): Current and future challenges
Tekijä: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Julkaistu: (2024)
On the reputation of medical AI: Metrics and concepts to evaluate AI systems in medicine
Tekijä: Cabitza, Federico, et al.
Tekijä: Cabitza, Federico, et al.
The scope of software activities and IT services outside the brazilian software industry
Tekijä: Diegues, Antonio Carlos, et al.
Tekijä: Diegues, Antonio Carlos, et al.
The scope of software activities and IT services outside the Brazilian Software Industry
Tekijä: Diegues Junior, Antonio Carlos, et al.
Julkaistu: (2024)
Tekijä: Diegues Junior, Antonio Carlos, et al.
Julkaistu: (2024)
#Internet com responsa: vai às compras: cuidados e responsabilidades no uso da internet
Tekijä: Utomi, Karolyne Antonieta Onyekachukwu Silva, et al.
Julkaistu: (2018)
Tekijä: Utomi, Karolyne Antonieta Onyekachukwu Silva, et al.
Julkaistu: (2018)
Nomes de domínio na internet : aplicação do sistema de solução de conflitos
Tekijä: Angelini, Kelli
Julkaistu: (2015)
Tekijä: Angelini, Kelli
Julkaistu: (2015)
Samankaltaisia teoksia
-
The National Common Curricular Base and activities of children on the Internet: a comparison and evaluation
Tekijä: Klafke, Guilherme Forma, et al. -
BNCC e atividades de crianças e adolescentes na Internet: comparação e avaliação
Tekijä: Klafke, Guilherme Forma, et al.
Julkaistu: (2024) -
BNCC e atividades de crianças e adolescentes na Internet: comparação e avaliação
Tekijä: Klafke, Guilherme Forma, et al. -
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
Tekijä: Paiva, Deise de Lacerda -
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
Tekijä: Paiva, Deise de Lacerda
Julkaistu: (2024)