BNCC e atividades de crianças e adolescentes na Internet: comparação e avaliação
-д хадгалсан:
Үндсэн зохиолчид: | Klafke, Guilherme Forma, Maito, Deíse Camargo, Almeida, Cecília Barreto de, Feferbaum, Marina, Neves, Kelli Angelini |
---|---|
Бусад зохиолчид: | Cetic.br |
Формат: | Capítulos de Livro Analíticas |
Хэл сонгох: | Português (Brasil) |
Хэвлэсэн: |
2024
|
Нөхцлүүд: | |
Онлайн хандалт: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1077 |
Шошгууд: |
Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
- Түр хойшлуулсан зүйлс
- Тодорхойлолт
- Сэтгэгдлүүд
- Бусад хувилбарууд (1)
- Ижил төстэй зүйлс
- Ажилтнуудыг харах
Ижил төстэй зүйлс
BNCC e atividades de crianças e adolescentes na Internet: comparação e avaliação
-н: Klafke, Guilherme Forma, зэрэг
-н: Klafke, Guilherme Forma, зэрэг
The National Common Curricular Base and activities of children on the Internet: A comparison and evaluation
-н: Klafke, Guilherme Forma, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Klafke, Guilherme Forma, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
The National Common Curricular Base and activities of children on the Internet: a comparison and evaluation
-н: Klafke, Guilherme Forma, зэрэг
-н: Klafke, Guilherme Forma, зэрэг
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
-н: Paiva, Deise de Lacerda
-н: Paiva, Deise de Lacerda
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
-н: Paiva, Deise de Lacerda
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Paiva, Deise de Lacerda
Хэвлэсэн: (2024)
#Internet com Responsa: cuidados e responsabilidades no uso da Internet
-н: Neves, Kelli Angelini
Хэвлэсэн: (2017)
-н: Neves, Kelli Angelini
Хэвлэсэн: (2017)
#Internet com Responsa 60+: Cuidados e responsabilidades no uso da Internet
-н: Neves, Kelli Angelini
Хэвлэсэн: (2017)
-н: Neves, Kelli Angelini
Хэвлэсэн: (2017)
#Internet com responsa: na sua sala de aula: cuidados e responsabilidades no uso da internet
-н: Neves, Kelli Angelini
Хэвлэсэн: (2018)
-н: Neves, Kelli Angelini
Хэвлэсэн: (2018)
BNCC Computação e cultura digital: caminhos para uma educação digital crítica e responsável
Хэвлэсэн: (2025)
Хэвлэсэн: (2025)
Os segredos da internet que crianças e adolescentes ainda não sabem: mais de 40 histórias de crianças e adolescentes na internet.
-н: Angelini, Kelli
Хэвлэсэн: (2023)
-н: Angelini, Kelli
Хэвлэсэн: (2023)
#Internet com responsa: vai às compras: cuidados e responsabilidades no uso da internet
-н: Utomi, Karolyne Antonieta Onyekachukwu Silva, зэрэг
Хэвлэсэн: (2018)
-н: Utomi, Karolyne Antonieta Onyekachukwu Silva, зэрэг
Хэвлэсэн: (2018)
O ENEM e as tensões da avaliação educacional
-н: Alavarse, Ocimar Munhoz, зэрэг
-н: Alavarse, Ocimar Munhoz, зэрэг
O Enem e as tensões da avaliação educacional
-н: Alavarse, Ocimar Munhoz, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Alavarse, Ocimar Munhoz, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
Medição de TIC e gênero: uma avaliação
Хэвлэсэн: (2017)
Хэвлэсэн: (2017)
Proteção de criança online na pandemia: ferramentas e boas práticas para um ambiente seguro
-н: Renata Figueiredo Santoyo, зэрэг
Хэвлэсэн: (2022)
-н: Renata Figueiredo Santoyo, зэрэг
Хэвлэсэн: (2022)
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E TESTES ADAPTATIVOS INFORMATIZADOS (TAI): DESAFIOS PRESENTES E FUTUROS
-н: Alavarse, Ocimar Munhoz, зэрэг
-н: Alavarse, Ocimar Munhoz, зэрэг
Avaliação educacional e Testes Adaptativos Informatizados (TAI): desafios presentes e futuros
-н: Alavarse, Ocimar Munhoz, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Alavarse, Ocimar Munhoz, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
Nomes de domínio na internet : aplicação do sistema de solução de conflitos
-н: Angelini, Kelli
Хэвлэсэн: (2015)
-н: Angelini, Kelli
Хэвлэсэн: (2015)
Medição, avaliação e monitoramento de políticas públicas de governança eletrônica
-н: Soares, Delfina, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Soares, Delfina, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
Medição, avaliação e monitoramento de políticas públicas de governança eletrônica
-н: Soares, Delfina, зэрэг
-н: Soares, Delfina, зэрэг
DESAFIOS DAS ESTRATÉGIAS PARA A e-SAÚDE E SISTEMAS DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS
-н: Patiño, Jorge A.
-н: Patiño, Jorge A.
Desafios das estratégias para a e-Saúde e sistemas de monitoramento e avaliação de políticas
-н: Alejandro Patiño, Jorge
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Alejandro Patiño, Jorge
Хэвлэсэн: (2024)
Avaliação de sistemas digitais de informações de saúde
-н: Marin, Heimar de Fátima 1959-, зэрэг
-н: Marin, Heimar de Fátima 1959-, зэрэг
Avaliação de sistemas digitais de informações de saúde
-н: Marin, Heimar de Fatima, зэрэг
Хэвлэсэн: (2025)
-н: Marin, Heimar de Fatima, зэрэг
Хэвлэсэн: (2025)
Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
-н: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Хэвлэсэн: (2016)
-н: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Хэвлэсэн: (2016)
Desafios na implementação de políticas públicas de promoção do uso seguro e responsável da Internet na Educação Básica
-н: Rodrigo Nejm, зэрэг
Хэвлэсэн: (2017)
-н: Rodrigo Nejm, зэрэг
Хэвлэсэн: (2017)
Uso para gestão escolar e atividades pedagógicas
-н: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Хэвлэсэн: (2016)
-н: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Хэвлэсэн: (2016)
Avaliação de segurança de redes: conheça a sua rede
-н: McNab, Chris, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)
-н: McNab, Chris, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)
Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismo e diálogo em ações educativas
-н: Mello, Luci Ferraz de, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Mello, Luci Ferraz de, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024)
Pandemia: hábitos culturais e reabertura das atividades presenciais
-н: Rosa, Jader André de Souza
-н: Rosa, Jader André de Souza
Pandemia: hábitos culturais e reabertura das atividades presenciais
-н: Rosa, Jader André de Souza
Хэвлэсэн: (2024)
-н: Rosa, Jader André de Souza
Хэвлэсэн: (2024)
Regulação das plataformas e compensações à atividade jornalística
Хэвлэсэн: (2023)
Хэвлэсэн: (2023)
Processo eleitoral e desinformação: limites e consequências de atividades políticas
Хэвлэсэн: (2023)
Хэвлэсэн: (2023)
Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismoe diálogo em ações educativas
-н: Mello, Luci Ferraz de, зэрэг
-н: Mello, Luci Ferraz de, зэрэг
Relatório de atividades 2011 /
-н: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, зэрэг
Хэвлэсэн: (2011)
-н: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, зэрэг
Хэвлэсэн: (2011)
Relatório de atividades 2012
-н: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, зэрэг
Хэвлэсэн: (2012)
-н: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, зэрэг
Хэвлэсэн: (2012)
Relatório de atividades 2013
-н: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, зэрэг
Хэвлэсэн: (2013)
-н: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, зэрэг
Хэвлэсэн: (2013)
Relatório de atividades 2014
-н: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, зэрэг
Хэвлэсэн: (2014)
-н: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, зэрэг
Хэвлэсэн: (2014)
Relatório de atividades 2004
-н: Brasil. Ministério das Comunicações. Secretaria de Telecomunicações
Хэвлэсэн: (2004)
-н: Brasil. Ministério das Comunicações. Secretaria de Telecomunicações
Хэвлэсэн: (2004)
Relatório de atividades 2013
-н: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
Хэвлэсэн: (2013)
-н: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
Хэвлэсэн: (2013)
Ижил төстэй зүйлс
-
BNCC e atividades de crianças e adolescentes na Internet: comparação e avaliação
-н: Klafke, Guilherme Forma, зэрэг -
The National Common Curricular Base and activities of children on the Internet: A comparison and evaluation
-н: Klafke, Guilherme Forma, зэрэг
Хэвлэсэн: (2024) -
The National Common Curricular Base and activities of children on the Internet: a comparison and evaluation
-н: Klafke, Guilherme Forma, зэрэг -
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
-н: Paiva, Deise de Lacerda -
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
-н: Paiva, Deise de Lacerda
Хэвлэсэн: (2024)